游山西村教案8则.docVIP

《游山西村教课方案》 游山西村教课方案（一）： 教课目的 1 ，有感情地朗诵，背诵古诗，并能默写诗中的名句 . 2，能借助词典等工具书和生活累积理解诗中的词句，并依据需要采集信息，扩大知识面 . 3 ，能用自己的话或自己喜爱的方式说出诗的粗心，感悟诗的境界 . 4 ，能发布对诗的独到看法 . 5 ，学会一类生字豚 . 教课重难点 能用自己的话或自己喜爱的方式说出诗的粗心，感悟诗的境界 ; 能发布对诗的独到看法 . 资料准备 背景音乐与诗境有关的挂图词典 教课时数二课时 教课过程 第一课时 教课资料 : 学习生字，熟读古诗，认识诗句粗心感悟诗的感情 教课过程 : 一、学习豚 教师读诗，学生边听边画出一类生字豚 注意 : 不要在豚的上边加点 . 学生查词典豚 : 小猪，也泛指猪 . 学生到黑板前写生字，针对生字特色重申记忆 . 二，读诗，整体感知 1 ，自由读，教师指导检查读诗情况 . 2 ，个别读 . 3 ，组内读，并在组内谈谈自己是如何理解的 . 碰到不会的字查词典 . 4 ，达成课后练习 1 莫 : 不要浑 :(1) 水不清，浑浊 ;(2) 骂人糊涂，不明事理 ;(3) 全，满 :~ 身是汗 (4) 天然的 本文指酒不清亮 发问 : 你有哪些字还不太清楚详细意思可以什么方法解决 : 查词典咨询老师 同学议论 三，再读诗，感语沟通 认真读诗，试着用自己的话或自己喜爱的