《银行存款的清查》说课课件.pptxVIP

《银行存款的清查》说课 江苏省连云港财经高等职业技术学校 LOGO 说课的主要内容 教材分析 1 2 3 教法设计 学法设计 教学程序设计 4 o 一、教材分析 （一）、教材简析 （二）、教学目标 （三）、教学重难点 o （一）教材简析 1、本章节教材的主要内容 2、本章节教材的地位作用 o （二）教学目标 １、认知目标 ２、能力目标 ３、德育目标 o １认知目标 理解 “未达账项”的四种类型 掌握 “银行存款余额调节表”的编 制 o ２能力目标 识别“银行存款日记账”和“银行对账单”。 培养学生动手操作能力、沟通交流能力以及 口头表达能力。 提高学生发现问题、分析问题、解决问题的 能力。 o ３德育目标 通过开篇案例警示及银行存款清查的 全过 程学习，适时进行会计职业道德 教育： 引导学生树立正确的人生观、价值观。 培养学生“爱岗敬业 ”、“廉洁自律 ” 的职业道德。 o （三）教学重难点 四种“未达账项”类型的理解与区分以 及“银行存款余额调节表”的准确编 制。 “银行存款余额调节表”的编后工作。 o 二、教法设计 （一）、“案例法” —— “启发式” （二）、“创情景” —— “体验式” （三）、“演示法” —— “直观式” （四）、“归纳法” —— “总结式” o （一）“案例法” —— “启发式” 案例:深圳某证券营业部财务部：出纳负责保管现金、登记现 金及 务经 额调