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- 2021-11-06 发布于天津
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教学课题 3A Unit2 I m Liu Tao 课型 New
本课题教时数:5本教时为 第1 教时 备课日期8月30 日
教学目标:
能初步学会用Are you…?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,l am./No,l m not.来回答
能初步掌握yes和no这一对反义词
能熟练地使用Hello/Hi,l m来介绍自己
教学重点难点:
重点:
能初步学会用Are you…?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,l am./No,I m not.来回答
能初步掌握yes和no这一对反义词
能熟练地使用Hello/Hi,l m来介绍自己
难点:
能初步学会用Are you…?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,l am./No,I m not.来回答
能初步掌握yes和no这一对反义词
教学方法与手段:课件
教学过程: 教师活动
学生活动
设计意图
Step1 Free talk
T: Good mornin g,boys and girls.
T: Hello/ Hi, xxx
a song : Good morning
T: Now,let s si ng a song. Good morni ng.
3. Warm up
A:Hello/Hi,l m…
B:Hello,Hi,l m…
(Good mornin g./Good after no
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