助人为乐主题学习班会优质教案.docxVIP

助人为乐主题学习班会优质教案  助人为乐主题班会教案  《助人为乐 `奉献爱心》主题班会教案  一、教学目标：  1、通过主题班会让学生理解而且查找到奉献精神的真谛。  2、帮助学生察觉在奉献的形式是多种多样的，目前适合小学生的是  乐于助人，为班级学校奉献，有集体荣誉感。  3、通过主题班会帮助学生共同察觉助人为高兴之本。  二、教学重点：  1、奉献精神的真正理解  2、乐于助人，点滴小事从我做起  三、活动形式：  以主题班会形式，全班同学共同参加。以小故事，诗歌朗读，大家  交流心得等节目共同组成主题班会。  四、 教学过程：  （一）什么是奉献精神  主持人 a：3 月 5 日，是个平凡的日子，不过每年我们却用它来怀念  一个不平凡的人，那就是雷锋。今日，我们同样在他的精神鼓励下，  也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班 “学习雷锋 `奉献爱  心”主题队会正式开头。  主持人 b：我们始终在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么  呢？让我们从下面的几个小故事中来进行领会吧：  节目一：（奉献精神的小故事）  主持人 a：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精  神呢？（请同学们发言） 主持人 b：大家说的都不错，在我们的身  边同样有着多数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例  如，警察叔叔，据统计，春节期间，当全国人民都在全市九成的民  警，都坚守自己的岗位，你还能说出哪些职业始终悄悄奉献？  主持人 a：雷锋常说： “革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪  眼，就去做黄继光。  　”他确实这样做到了，他把自己性命溶入党和人  民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗  永不生锈的 “螺丝钉 ”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都  脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤快努力，工作在哪里，就在哪  里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会制造财宝。  主持人 b：下面请听勾瑞瑶 `汤函玉同学的配乐诗朗读《你，浪花里  的一滴水》  主持人 a：听完这首诗后，让我愈加感受到虽然个人的力量是如此  的微小，不过只要每个人无私奉献下，会集在一起就会变得无限的  大。不如让我们在游玩中感受一下吧。  （二）乐于助人，点滴小事从我做起：  主持人 a：不过我们还是小学生，不能够像刚刚那些大人物做出英  雄事迹，那我们又该怎么办呢？  主持人 b：虽然我们的资格还很浅，不过我们可以从身边的小事开  始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值  得我们去做，正所谓 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ”。那么就  让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添  彩。  　主持人 b：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，  要捡起来。尽管不是自己丢的。  为学校的环境着想。  主持人 b：我信任，确定很多同学都有这样的想法和建议，请同学  们也说说自己的行动。（配乐，爱的奉献）  主持人：同学们说的真好，是啊， “只要人人都献出一点爱，世界  将酿成奇特的人间。  　”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是由于  它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对摩擦，一心索取的人，  贪欲永久得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？  奉献是不计报酬的授予，是 “有一分热放一分光 ”，是 “我为人人 ”。  奉献者付出的是青春，是汗水，是热忱，是一种无私的爱心，甚至  是无价的性命。由于有人奉献，社会的物质财宝和精神财宝才会不  断增加，人类才会不断前行。奉献者收获的是一种美好，一种高尚  的感情，是他人的尊敬与爱戴，是自己性命的延长。  主持人 a：下面请班主任老师给我们说几句话  师总结：同学们通过这个主题班会，让我们理解到雷锋的螺丝钉精  神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小不过只要靠大家的团结  和努力就确定能够成功。就如同说从我们班级说起，班级就如同是  我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个  同学都能够从小事做起，热忱细心地关怀班级的每件事，那么班级  将会更团结更能进步！  主持人 ab ：二（六）助人为乐奉献爱心主题班会到此完结！  节目一：奉献精神的小故事  （1）阿基米德献身科学：最早察觉杠杆原理的是古希腊的阿基米德。  他曾经对国王说： “如果能给我一个支点，我可以移动地