（人教版）2016-2017学年度第一学期期末考试八年级语文试题.docVIP

（人教版）2016-2017学年度第一学期期末考试八年级语文试题 （1－6单元） 一、积累和运用(共6小题．计l8分) 1．下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．瓦砾(lì) 劫难(nàn) 归咎(jiù) 豁(huò)然开朗 B．震悚(sǒng) 焦灼(zhuó) 藩(fān)篱 重峦叠嶂(zhàng) C．荒僻(pì) 地窖(jiào) 栖(xī)息 销声匿(nì)迹 D．吊唁(yàn) 嘈(cáo)杂 飞漱(shù) 溯(sù)迎而上 2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．垂髫 胚胎 五彩班斓 不蔓不枝 B．噩耗 推崇 充耳不闻 低眉顺眼 C．繁衍 赋闲 无动于中 微不足道 D．雄姿 制载 长途跋涉 大庭广众 3．依次在横线上填人词语，恰当的一项是（???? ）（2分） ①究竟采用哪个方案更有利于抢救手在人员，他不能不 。 ② 我 地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。 ③ 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地 。 A、深思?? 迟疑??? 浮动??? B、思考?? 怀疑??? 漂动 C、思想?? 怀疑??? 漂动??? D、沉思?? 迟疑??? 浮动 4．经典诗文默写 (6分) ①自古逢秋悲寂寥， 。 ②????????? ?????? ，林空鹿饮溪。 ③晨兴理荒秽，????????? ?????????????。 ④???????? ??????? ，长河落日圆。 ⑤晓雾将歇，?????????????；夕日日颓， ??????? 。 5．下面这段文字中画线部分两处句子有语病，请找出并加以修改。（4分） ①千年运河，使淮安成为拥有独特水乡风韵。近年来，随着运河综合保护工程的全面推进，运河两岸的大量历史遗存得到保护。②我们有理由相信：在淮安市委市政府的正确领导下，几百万的淮安人民一定会团结一致，凭借众多的丰富的历史文化遗存，将古城建设地更加美好。 ①修改意见： ②修改意见： 6．名著阅读。（2分） 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 选文出自原苏联小说家奥斯特洛夫斯基的《 》，主人公是 。 二、综合性学习(6分) 7．近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。 ⑴根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（2分） 很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。 “候鸟儿童”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　 的儿童。 ⑵观察右图，为这幅图拟写一个标题。（1分） ⑶班级要举办“关注小候鸟”诗歌朗诵会，班长采用“母子对话的方式”创作了一首《留守儿童之歌》，请你仿照右边的语段，写一段留守儿童的心声，表达对母亲的思念之情。（3分） 留守孩子：　　　　　　　　　　　　　　　　　妈妈： ，　　　　　　　　当夜深人静的时候， ，　　　　　　　　凝视窗前的月光， 。　　　　　　　　牵挂就会在心里疯狂地生长。 妈妈呀——　　　　　　　　　　　　　　　　　孩子呀—— ，　　　　　　　　妈妈是天边的一颗星星， 。 三、阅读（共15小题，计46分) 【现代文阅读】(共9小题，计30分) （一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分) 扇子的起源和功用 付秀宏 ①晋代《古今注》记载,扇子发端于殷代,以鸟羽制成,作仪卫之美。 三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。 汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。 及宋时,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏东坡曾有“高丽白折扇,