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下车中学2014—2015学年第二学期
八年级语文第一次月考
班级: 姓名: 座号: 得分
一、积累与运用(24分)
1、根据提示默写。(10分)
(1)东风不与周郎便,?___________ ____________?。(杜牧《赤壁》)
(2)南村群童欺我老无力,___________________________。(《茅屋为秋风所破歌》)
(3)谁道人生无再少?______________________?。______________________?。(《浣溪沙》)
(4)塞下秋来风景异,__________ __________?。_______ ____________?。(范仲淹《渔家傲》)
(5)我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“____________________________ ,__________________________” 就包含了这个哲理。
(6)《过零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是:“____________________ ____?,_________________________?。”
2、根据下列拼音写出相应的汉字。(4分)
(1)我从北京到徐州打算跟着父亲 bēn sāng________回家。
(2)在你补好儿子们的为山腰的jīng jí___________扯破的衣服之后。
(3)他 chù mù shāng huái_____________ ,自然情不能自己。
(4)要讲后悔之事,那是fǔ shí jiē shì________________。
3、依此填入下边横线上的词语最恰当的一项是(?? )(3分)
①这些日子,家中光景很是????????????。
②我暗暗的下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即?????????????母亲。
③星星脱离轨道,就会?????????? ?,八路军掉队了,却能主动打游击。
A.惨淡???? 迎养??? 陨落????????????????? B.凄惨??? 赡养?? 掉落
C.惨淡???? 赡养??? 陨落????????????????? D.凄惨??? 迎养?? 掉落
4、对下列病句的修改有误的一项是( )(3分)
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。( 将“讨论”与“听取”调换位置)
B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删掉“通过”或“使”字)
C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(将“改革”换为“提高”)
D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(将“整整”改为“足足”)
5、仿照句子的句式,再写两句,使之成为连贯的句子。(4分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚!一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结!
是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都会有收获。
二、阅读理解(46分)
(一)背影(12分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢? a?身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手? b?着上面,两脚再向上? c?;他肥胖的身子向左微? d? ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 文段划横线句采用了什么描写手法?为什么要写父亲的穿戴?(3分)
2.在文中空白处填上相应词语。(2分)
a. b. c. d.
3.第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?(4分)
4.文中画波浪线的句子正确的含义是(? ??)(3分)
A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父
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