第二课：结合一节课堂教学导入设计.pptxVIP

除法的认识 教学设计 01 02 03 本课内容 课件脚本. 素材收集 处理  课堂教学设计  课件脚本  素材收集处理 除法的认识 教学设计要注重现代教育理念 也就是信息技术支持的课堂教学 首先是信息技术的课堂导入 01 教学设计 课件脚本设计 素. 材收集整理. 02 04 采用问题情境、视频动画导入 学生活动，添加音乐 活动结束后用视频动画验证 实例说明 除法的认识 01 趣味提问 小熊猫拿 竹笋和盘子动画. 02 环节说明 学生活 用一个动画引出问题 学生在音乐中活动很 轻松 小熊分竹笋动画来验证 学生的结果，增加学生 继续学习的信心 播放音 03 小熊猫分竹笋动画. 04 。。。 除法的认识 收集音频视频 转换截取处理 视频中音乐提取 简要说明 在网上收集动画，可以是 FLASH动画，如果没有可 以在课堂录制的视频截取； 视频转换用格式化工厂，用 CS进行截取，提取视频中 的声音，所以要掌握格式化 工厂和CS的使用； • FLV格式 下载 视频收集 音频收集 • SWFꢀFLASH格式 • MP3格式 • Wav格式 FLVꢀ和其他格式 • 用格式化工厂将FLV转换成MP4 MP4 • 将MP4视频导入CS • 在CS中截取后生成WMV视频 导入有声视频 •先导入到CS中，可以分离音像编辑 生成分享成音频 •选择生成MP3格式音频 欢迎交流