2015下半年教师资格考试高中语文学科真题答案.pdfVIP

2 0 1 5 下 半 年 教 师 资 格 考 试 高 中 语 文 学 科 真 题 答 案 一、 单项选择题 ( 本大 题 共 15 小题 ，每小 题 3 分，共 45 分） 在每小 题 列出的四个 备选项 中只有一个是符合 题 目要求的， 请 用 2B 铅笔把答 题 卡上 对应题 目的答案。字 母按要求涂黑。 错选 、多 选 或朱 选 均无分。 1. 教学《 边城》后』教 师 推荐 “爱情悲 剧 rl 主 题 的小 说 ，引 导 学生拓展 阅读 ，下列作品合适的是 A. 铁 凝《哦，香雪》 B. 小仲 马 《茶花女》 C. 莫泊桑《羊脂球》 D. 茹志 鹃 《百合花》 2 教学《孔雀 东南 飞》，教 师 要求学生梳理古代叙事 诗 的发展脉 络 ，下列作品中朝代最早的叙事 诗 是 A. 《陌上桑》 B. 屈原《离 骚 》 C. 《诗经· 氓》 D. 白居易《 长 恨歌》 3. 设计 《死水》教学，教 师 准 备 引入一篇采用 “美丑 对 照 ‘’原 则创 作的文学作品，下列作品合适的是 A. 雨果《巴黎圣母院》 B. 老舍《茶 馆 》 C. 张若虚《春江花月夜》 D. 歌德《少年 维 持之 烦恼 》 4. 指 导话题 作文 ”春光无限好 “时，教 师建 议 学生引用描写春色的古 诗 名句，增加文章的文化意 蕴 ，下 列名句合适的是 A. 忽如一夜春 风 来 ; 千 树 万树梨花开 B 杨 花榆英无才思，惟解漫天作雪 飞 C, 寒蝉凄切， 对长 亭晚， 骤 雨初歇 D 莫道不消魂，帘卷西 风 ，人比黄花瘦 5 教 师 安排学生以小 组为单 位， 总结 古代 诗 文中有关年 龄 的称 谓 ，全班交流分享，下列 总结 正确的是 A. 总 角之宴，言笑晏晏《 诗经· 氓》 ) 总角： 婴 儿一两 岁 B. 余自束 发读书轩 中( 《项 脊轩 志》 ) 束发 ：少年七八 岁 C. 豆荔梢 头二月初 ( 《赠 别》 ) 豆 蔻 ：女子十五 岁 D. 既加冠，益慕圣 贤之道 ( 《送东 阳马生序》 ) 加冠 : 男子二十 岁 6. 学 习文言文 单 元，教 师 引导 学生 归纳 虚词‘’ 而 ” 的不同用法，下列 语 句中的 ‘’而 ”表示承接关系 的 A. 青 J 取之于 蓝 ，而青于 蓝 ( 《劝 学》 ) B 此四君者，皆明智而忠信 ( 《过 秦 论 》) C. 余方心 动欲 还 ，而大声 发 于水上〔《石 钟 山记 》) D遏其牛气 . 以求履价，而江浙之梅皆病〔《病梅 馆记 》 7. 学生作文中 ’‘ 通感 ‘修辞使用不当，教 师 用 课文中的正确例子来 讲 解，下列 语 句合适的是 A. 落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装 饰 了一 层银 色薄 雾( 《边 城》 ) B. 微 风过处 ，送来 缕缕 清香，仿佛 远处 高楼上渺茫的歌声似的 ( 《荷塘月色》 ) C. 我 给 那些因 为 在近旁而极响的爆竹声惊醒，看 见豆一般大的黄色的等火光，接着又听 见毕毕 剥剥的鞭 炮，是四叔家正在 ”祝福 “了 ( 《祝福》) D. 像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会 铺得 满 地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能 感 觉 出一点点极微 细极柔 软 的触 觉 ( 《故都的秋》 ) 8、教 师 安排学生开展 读书 活动 ，设计 了《 “悦读” 学 习 自我评 价裘》 ( 见 下边 ) ，对该评 价表的分析，不 正确的是 A. 具体操作性，能培养学生的 质疑、 讨论 、交流能力 B. 具体 过 程性，能够考察学生在 阅读 中的合作学 习状况 C. 具有激励性，能够激 发 自我 评价斌 识 ，促进 学生 积 极参与 D. 具有同一性，能够用 标 注的尺度 对 学生 阅读 做 终结 性 评 价 9. 某学校 组织 教 师 学习 《普通高中 语 文 课程 标 准〔 实验 ）》， 围绕“ 不同类型文本的 阅读 指 导” 深入研 讨 ，下列