体育教学中如何运用启发式教学法.pdfVIP

体育教学中如何运用启发式教学法 在试行运用启发式教法中 , 我的具体做法如下 : 一、结合教学难点 , 运用简单的物理演示法来启发学生的思维 , 以引起质的变化。 例如 : 我在教“前滚翻”的专门性练习过程中 , 有相当一部分学 生在滚动时整个胸露出来 , 造成翻滚不过的技术性错误。我意识到这 是由于翻滚时没有含胸 , 没有低头而产生的。 于是 , 我找来一个篮球和 一块长方形木块 , 分别用力推蓝球和木块 , 组织学生观察结果 , 反复几 次, 我问 : “为什么篮球会向前滚动而木块不会呢 ?”学生深思后纷纷 举手回答。归纳学生的见解为 : 篮球会向前滚动 , 由于篮球是圆形的 , 接触地面比较小 , 所以很快向前滚动 , 而长方形木块是接触地面较多