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- 2021-11-06 发布于天津
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
18.2.1 〈〈平面直角坐标系》
【教材分析】
“图形与坐标”是“空间与图形”的四个重要的组成部分之一,它是发展学 生空间概念的重要载体,本节是“图形与坐标”的主体内容和基础。平面直角坐 标系是数学中确定点的位置的主要手段,是今后研究函数图象的平台,要掌握这 个重点关键是把握准它的定义:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组 成平面直角坐标系,其中水平的数轴叫做x轴或横轴,垂直的数轴叫做y轴或纵 轴,x轴和y轴统称坐标轴,公共的原点称为直角坐标系的原点。当在平面上建 立了直角坐标系后,也就相应地建立了一个坐标平面,两条坐标轴将坐标平面划 分成四个象限,特别指出:x轴、y轴上的点不在任何一个象限内,对于坐标平 面内任意一个点,不在这四个象限内就在坐标轴上。点的坐标是在平面直角坐标 系中确定点的位置的主要表示方法, 是今后研究函数的基础,在平面直角坐标系 中,要想表示一个点的具体位置,就要用它的坐标来表示,要想写出一个点的坐 标,应过这个点分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴,y轴上对应的数为a, b, 称a, b分别为该点的横坐标,纵坐标,合起来称为该点的坐标。平面内的某一 点有可能在某一象限内,也有可能在坐标轴上,在每个象限或坐标轴上的点的坐 标符号各不相同。
【教学目标】
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