小升初比例专题教案.pdfVIP

龙文教育教师 1 对 1 个性化教案 学生 教师 授课 授课 姓名 姓名 日期 时段 课题 比例 教学 1. 正比例和反比例 目标 2. 分数、百分数应用题 一、作业检查 二、课前热身 三、例题讲解，方法点拨 教 （一）：正比例和反比例意义 1．两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中 学 相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做正比例的量，它们的 关系叫做正比例关系。正比例关系可以用 y =k （一定）表示。 步 x 2.两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相 骤 对应的两个数的积一定， 这两种量就叫做成反比例的量， 它们的关系叫做反比例 关系。反比例关系可以用 x ×y=k （一定）表示。 及 （二）分数、百分数应用题 教 四、课堂巩固复习 学 五、过关检测 内 六、择校真题 容 七、作业布置 教导处签字： 日期： 年 月 日 作业 布置 学生对于本次课的评价 特别满意□ 满意□ 一般□ 差□ 教师评定 学习过 1、 学生上次作业评价 程评价 好□ 较好□ 一般□ 差□ 2、 学生本次上课情况评价 好□ 较好□ 一般□ 差□ 家长 意见 家长签名： ★学习靠自己，进步靠努力。每天比别人多付出一点点，将来比别人 收获多许多。 心灵 ★好成绩来源于持之以恒的努力，好前程来源于永不懈怠的刻苦。 鸡汤 ★想做好大事情，必先得将小事情做漂亮。想有好成绩的人，就必须 上好每一堂课，做好每一次作业。 课前热身 3 2 1 975 0.25 9 76 - 9.75 0.9999 ×0.7+0.1111 ×2.7 9 425 4.25 4 5 60 3 2 2 137 1 36 ×1.09+1.2 ×67.3 3 25 37.9 6 139 137 5 5 5 138 138 5 3 2 1 (x 10) (x 6) (x 9) (x 4) 17