四年级上册语文第八单元教案(人教部编版).docVIP

四年级上册语文第八单元教案(人教部编版) 四年级上册语文第八单元教案(人教部编版) 四年级上册语文第八单元教案(人教部编版) 课堂教学设计方案 第八单元  主备人：  投放日期  2019 年  12 月  19 日 一次备课  二次备课 《王戎不取道旁李》 教学目标： 学会生字，生词，理解词语意思。 能够流利、有韵味地朗读、背诵文章。 理解故事内容。 学习王戎善于观察、独立思考的精神。 教学重难点 ： 1. 学会生字，生词，理解词语意思。能够流利、有韵味地朗读、背诵文章。 2. 学习王戎善于观察、独立思考的精神。 教学过程 一、创设情境，激趣导入。 不确定李子是野生还是有人种的，未经允许，不能随便摘别人的东西。 野果子不卫生，会吃坏肚子，因为他们注重身体健康。 （提前预习过课文的孩子可能有的会答出这一条）树上有这么多成熟的果子而没有人去摘，那一定就是苦的。 二、教师示范，指导朗读 老师范读课文，配乐。 老师领读，请同学们跟读，注意读准字音，读通句子。 学生自由练读。 指名读，随机点选学生朗读，男生读，女生读，男女生比赛朗读。三、通读全文，理解文意。 1．读一读： （ 1）出示原文。这是一篇文言文，能读懂吗？自己试着读一读。 （ 2）同学们要读准字音， 拼音可是我们的好帮手，让我们试着读一读 108 页的 课文吧！（自读课文） 3）要读好文言文，在哪里停顿是非常重要的。