Unit4 Section B 1a—1e教案人教版英语七年级上册.docxVIP

Unit4 Where’s my schoolbag? Section B (1a-1e) 一、教材依据： 新目标英语Go for it! 七年级上册第四单元SectionB第一课时。 二、设计思想： 1、教材分析： 本单元是新目标英语Go for it！七年级上册第四单元，围绕学生日常生活，引导学生描述物品的位置。 2、学情分析： 七年级的学生，年龄小且处于小学和初中的衔接阶段，他们活泼、好表现、对学习抱有新的希望，此时正是他们获取知识和培养良好习惯的最佳时期。在课堂上，让书本知识尽量贴近生活、运用于生活，并使学生热爱生活。鼓励学生多说多练，全面提高学生的综合运用能力。 3、 教学指导思想： 激发学生英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习和合作探究精神，形成一定的听、说、读、写综合语言运用能力。 三、教学目标： Knowledge Objects： 熟练掌握以下词汇：radio, clock, tape ,tape player, model plane 熟练掌握以下句型： ---where’s+主语（单数的人或物）？ ---It’s+介词短语. ---where’re+主语（you/复数的人或物）？ ---They’re+介词短语. 2．Ability Objects： 1）继续学习和运用方位介词in、on、under。 2）运用whe