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小学数学三年级上册第五单元期末复习知识点(北师大版) 小学数学三年级上册第五单元期末复习知识点(北师大版) PAGE / NUMPAGES 小学数学三年级上册第五单元期末复习知识点(北师大版) 小学数学三年级上册第五单元期末复习知识点（北师大版） 第五单元 周长 一个图形一周的长度就是这个图形的周长什么是周长 能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。 周长 周长的计算 能用长方形正方形的周长的计算方法等知识解决简单的实际问题。 交通与数学 第一课时 什么是周长 知识点： 1、为学生创设具体的数学情境，通过描一描树叶的边 线，摸一摸课桌数学书的边线， 再量一量自己的腰围和头围， 从而知道了一个图形一周的长度就是这个图形的周长。 2、学生在动手操作中，可以画出并能计算出图形的周 长。 第二课时 游园 知识点： 1、为学生创设游园的情境，引导学生体验用不同的方 法去计算小公园的周长。就是把围成小公园的所有线段加在 一起。 2、算一算中出现了 4 种不同的图形，鼓励学生用多种 方法计算， 为后面学习长方形、 正方形周长的计算作好铺垫。 第三课时 花边有多长 知识点： 1、学生要明确已知的条件和问题，然后先独立思考， 再在小组中交流自己的想法，鼓励学生用不同的方法来解决 问题，从而发现（长 +宽）﹡2 是求长方形周长最简便的方法。 不必用公式化的算式去约束学生，他们可以自