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— PAGE \* Arabic 1 — 初中数学教研组教研活动记录 初中数学教研组教研活动记录  荩忱中学数学组教研活动记录  活动主题：做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习，每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验  活动时间：2014年10月14日  活动地点：初中数学办公室  本次教研活动主题：做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习  任务布置：每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验  活动时间：2014年10月  活动地点：初一年级办公室  参加人员：所有初中数学教师  一、教师们针对自己的做法与经验发言（简单记录整理如下）  张素青：尽快让学生适应中学的学习，摆脱依赖性，增强自觉性多指导科学的学习方法，培养良好的学习习惯。  1、重视预习，指导学生自学，提高学生的自学能力，让他们能提前进入初中的学习氛围，更好的适应初中的学习生活。  2、严格要求专心听讲，积极引导学生进行思考的习惯。  3、初一的老师在平时的数学教学中，要经常针对学生熟悉的生活，提出相应的数学问题，充分运用所学的数学知识解决生活中的一些数学问题，让学生对数学有了更直观、更亲近的感觉，从而成为他们快乐学习数学的潜在动力。培养学生学习数学的兴趣与积极性。