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医学心理学 - 心理健康、病人心理与医患关系讲义及
练习题
一、心理健康概述
心理健康
心理健康就是以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的心理状态,对当前和发展着的社会、自然 环境以
及自我变化有良好的适应能力;并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和 愉快的情绪。
心理健康的标准
智力正常、情绪良好、人际和谐、社会适应、人格完整。
二、心理健康的发展
(一)不同年龄的心理健康:婴幼儿、儿童期、青春期、中年期和老年期。
L 婴儿期
该时期的关键问题包括:①母乳喂养的重要性;②增进母爱,帮助婴儿建立依恋关系,减少分离焦虑; ③保
证充足的睡眠;④促进运动与智力的发展。
2 . 幼儿期( 3~6 岁)
幼儿期心理健康应注意的是:①促进幼儿语言的发展;②对幼儿的独立愿望因势利导;③玩耍与游戏 是幼儿
的主导活动, 应帮助幼儿走出自我中心, 学会与人交往, 建立合作伙伴关系; ④正确对待孩子的无 理取闹和过失;
⑤父母的言行举止注意起到表率作用。
3 . 儿童期( 6~12 岁)
儿童期也称学龄期。该阶段心理健康应注意的是:①科学、合理地安排学习,帮助小学生入学的适应 , 培养
正确的学习动机和学习习惯;②组织社会劳动,在集体活动中发展友谊感和责任心;③培养开拓创造 性思维;④
注意情商的培养,帮助其建立良好的道德情操,积极、乐观、豁达的品性,持之以恒的韧性, 同情和关心他人的
品质,并善于调控自己的情感。
4 . 青少年期
青少年心身发展快,达到一生的高峰,也是为中年打基础的时期。该期心理健康的常见问题包括:① 学习问
题,是家长关注的焦点问题;②情绪、情感问题;③恋爱与性的问题。
5 . 中年期
中年人的心身特点是:①生理从成熟走向衰退;②智力发展到最佳状态;③个性成熟与稳定。
中年人心理发展中常出现的问题有:①反应速度与记忆能力下降;②渴望健康与追求成就的矛盾;③ 人际关
系错综复杂;④家庭与事业的双趋冲突。
6 . 老年期
老年人心理发展中常出现的问题有:①不适应退休生活;②主观健康评价差;③性生活问题;④对死 亡的恐
惧。
老年人心理保健的目标是提高生活质量,渡过一个愉快的晚年。
( 二 ) 不同群体的心理健康:家庭、学校和职业群体。
病人心理与医患关系
一、病人的心理问题
病人角色
病人角色是以社会角色为基础的,社会角色是社会规定的用于表现社会地位的行为模式。
病人角色有以下特点:减免平日“正常”的社会责任;有接受帮助的义务;有恢复健康的责任;有寻 求医疗
帮助的责任。
病人的心理需要
病人除了具有一般人所共有的多种心理需要外,还具有在疾病状态下的特殊心理需要。
主要表现在以下 4 个方面:
L 接纳的需要。
7 . 尊重的需要。
8 . 提供诊疗信息的需要。
9 . 安全的需要。
病人的一般心理问题
病人身体上的损伤会直接或者间接造成其心理变化,主要表现为焦虑、行为退化、愤怒、抑郁和猜疑。
各类病人的心理特点:门诊、住院和手术病人
L 门诊病人
门诊病人的心理要求主要有以下三点:
(1) 希望能及时就诊,并得到良好的医护对待。
(2) 期盼明确的诊断,以妥善治疗。
(3) 急诊病人较普通门诊病人心理反应更强烈。
10 住院病人
(1) 环境突变增加了病人的负性心理。
(2) 生活方式的不适应。
(3) 工作及家庭生活中断易产生自我认
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