5 赣鄱文化采微 付丽秋.docxVIP

课程名称：赣鄱文化采微 课程目标：了解江西文化及中国文化的博大精深; 激发热爱家乡、热爱祖国文化的强烈情感; 发展个性，扩大学生的视野，培养学生的合作探究能力。 课程结构: 第一单元幽幽赣鄱大地（2课时）第二单元江西钟灵毓秀（2课时） 第一单元 幽幽赣鄱大地（2课时） 第二单元 江西钟灵毓秀（2课时） 第三单元 待歌吟咏江西（2课时） 第四单元 江西风景独好（2课时） 第五单元舌尖上的江西（2课时） 学情说明：通过在教学过程中发现，学生虽然基本都是江西人，但对 于江西并不是很了解，或许没有机会走出去，或许没有时间去读有关 书籍。本课题只是希望学生更加了解自己的土地。 第一单元：幽幽赣鄱大地 教学目标：1 .从整体上了解江西的文化历史 2.加深对江西的了解，增强学生爱江西、爱祖国的情感 教学重点：江西地理历史的了解 教学难点：江西在历史上的演变过程 课时安排：2课时 教学过程： 一、 课题名字由来 1 .什么是赣鄱(gbn po)文化？ 又称赣文化，即江西文化，也称江右文化，是汉文明的重要组成部分。泛指赣地 (江西)从古至今所创造的物质文明和精神文明的所有成果。 补充：江右商帮(全国三大商帮) 纪录片《江右》(此处放视频或推荐此视频) 2.赣鄱文化得名？ 对于“赣文化”这个词，有的学者认为，它还不足以构成对江西文化的全面 代表与概括。 汉语的词汇以双音节为主，成语则以四音节为主，因