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数学第18课时几何初步.pptxVIP

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数学 第18课时 几何初步 第二单元 空间与图形 第四章 几何图形 最新广东省初中毕业生数学学科学业考试大纲: 分类 考点说明 相交线与平行线 ①会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的和与差,认识度、分、秒,会进行简单换算. ②了解角平分线及其性质. ①理解补角、余角、对顶角的概念,探索并掌握对顶角相等,同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等的性质. ②理解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,理解点到直线距离的意义. ③掌握过一点有且仅有一条直线垂直已知直线,会用三角尺或量角器过一点画一条已知直线的垂线. ④理解线段垂直平分线及其性质. 角 ⑤掌握与探索平行线的性质,理解同位角、内错角、同旁内角的意义. ⑥知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线. ⑦了解平行于同一条直线的两条直线平行. 第18课时 几何初步 知识考点•对应精练 考点分类一 互余 互补 对顶角 知识考点 对应精练 1.互为补角:如果两个角的和是180°,那么这两个角叫做互为补角. 2.互为余角:如果两个角的和是90°,那么这两个角叫做互为余角. 3.性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等. 对顶角相等 1. 已知∠α=32º,则∠α的补角为 . 1. 已知∠α=32º,则∠α的余角为 . 3. 如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOD,若∠BOD=760,则∠BOM= . 148° 58° 142° 第18课时 几何初步 考点分类二 线段 角平分线 垂直平分线 知识考点 对应精练 两点确定一条直线. 两点之间,线段最短 垂线:(1)经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短(简记为:垂线段最短). 垂直平分线:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;到线段两端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上. 角平分线:角平分线上的点到角两边的距离相等;到角两边的距离相等的点在这个角的角平分线上. 1. 如图,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点C(∠ACB=90°)在直尺的一边上,若CD=2,AC=3,BC=4则点C到AB的距离是 . 2.已知直线m 是线段AB的垂直平分线,AC=5,则BC= . 3.(2012广东梅州)如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=1,则EF= . 2 5 2 作EG⊥OA于F,∵EF∥OB,∴∠OEF=∠COE=15°, ∵∠AOE=15°,∴∠EFG=15°+15°=30° ∵EG=CE=1,∴EF=2×1=2. 第18课时 几何初步 考点分类三 平行线的性质与判定 知识考点 对应精练 经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 平行线的性质与判定: (1)两条直线平行 同位角相等; (2)两条直线平行 内错角相等; (3)两条直线平行 同旁内角互补. 1.过一点画已知直线的平行线的数学原理是: 2. 如图,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A等于 . 3.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法正确的是( )  A.当∠1=∠2时,一定有a∥b B.当a∥b时,一定有∠1=∠2  C.当a∥b时,一定有∠1+∠2=90° D.当∠1+∠2=180°时,一定有a∥b 经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. 40° D 第18课时 几何初步 真题演练•层层推进 基础题 1. (广东珠海•2013年) 如图,两平行直线a、b被直线l所截,且∠1=60°,则∠2的度数为( ) A.30° B.45° C.60° D.120° 3. (梅州•2013年) 若∠α=42°,则∠α的余角的度数是 . 5、(广州市•2013年)点P在线段AB的垂直平分线上,PA=7,则PB=_______ . 4.(广东佛山•2013年) 命题“对顶角相等”的条件是_ _____________. 2. (广东汕尾•2014年) 如图,能判定EB//AC的条件是( ) A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE 两个角是对顶角 48° C D 7 第18课时 几何初步 提高题 6.如图,FE∥ON,OE平分∠MON,∠FEO=28°,求∠MFE的度

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