某某小学七学年第二学期德育工作计划.docVIP

精品资料/word可编辑 精品资料/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 精品资料/word可编辑 谢塘镇小二00七学年第二学期德育工作计划 指导思想： 高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻十七大精神，认真贯彻落实《小学德育纲要》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以人为本的思想，以培良学生具备良好的道德品质、心理健康品质与行为习惯为目的，进一步完善常规管理，深化德育活动，扎实开展“沿谢导足迹，做奥运福娃”为主题的系列德育活动，对学生进行基础德育教育和良好行为养成教育，进一步增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，以不断加强与改进学校思想道德建设工作，以促进学生全面发展，学校和谐发展。 教育主题： “沿谢导足迹，做奥运福娃”为主题的系列德育活动 工作目标： 深化养成教育，切实抓好五个习惯，培养高素质学生促使学生。 2、举办班主任学校，努力提高班主任管理水平。突出班级特色文化建设，体现班级个性化管理。 3、通过影视载体，开展迎奥运主题教育活动，影视争章活动，丰富校园生活，培养学生爱国爱校情操。 4、加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，努力提高教育服务整体水平。 具体工作： （一）抓好养成教育，培养五个好习惯； 习惯一——走好路 要求：学生能够有秩序、安全、文明的行走。主要体现在出操、就餐、路队、课间活动等方面。 措施：班主任利用第一次教育日、晨会、班会教育学生。要求做到出操静、齐、快,就餐路队整齐、坐势端正、安静就餐，课间活动能做到文明安全，不出现攀爬围墙、篮球架等现象。 习惯二——扫好地 要求：教室包干区能及时打扫，做到地面干静，物品摆放整齐。 措施：班主任要安排好值日生，明确值日生的职责，明确各班的包干场地，同时辅导学生如何扫地，真正做到包干区包干及时干静，教室整洁明亮。 习惯三——写好字 要求：一二年级语文任课教师（班主任）要加强对铅笔字的辅导教育、三至六年级要加强对钢笔字的训练，做到天天有练笔，每天有一定量的写字作业或课堂写字练习。指导的学生的字体能整洁、有笔锋。 措施：语文教师要布置写字作业，每次午会短课的写字课，语文老师要指导书写，教务处设定书字等次，班级学生四级以上必须达到70%上，不合格班教务处按制度进行定时补评，直到通过评估。 习惯四——读好书 要求：能够养成良好地阅读习惯，具有博学的品质，丰富课外知识的储存量。 措施：学校阅览室、图书室开放，班主任组织学生借阅图书，一月一次，一月内班级内学生可交流图书。一周一次的集中阅读时间必须保证，开展优秀读物漂游活动，学校将定期检查学生的采蜜本，与教师考核挂勾。 习惯五——做好人 要求：争做小梨花文明示范生。在卫生、礼仪等方面能起到示范作用。 措施：评选小梨花文明示范生。开辟一块少先队员形象栏目，对文明示范生进行张榜公示，并进行备案，随时跟踪评估，发现问题，取消资格，对校现内出现的不明文现象，分别爆光。 （二）突出班级特色文化建设，提高班主任个性管理能力。 1、切实加强班主任队伍建设。建立完善培训、管理机制，尤其加强班主任的思想政治素质、业务素质，不断提高班主任的敬业精神、责任意识、管理水平和施教能力。成立班主任培训学校，每月一次培训交流活动，提高班主任对加强新时期德育工作的针对性、主动性和时效性的深刻认识。摆脱简单的经验主义管理方式，加强理论学习和研究，通过定期学习，定期交流，专家指导等途径，努力提高班主任管理水平。 2、开展特色班级评估工作。班主任要根据班级特点，明确班级特色发展方向，制定班级特色争创工作计划，定期展示班级特色文化。学校制定切实可行的评估制度，对评选上特色班的班级进行颁章，并指导各班特色工作，纳入学期考核。 3、健全班会晨会制度，加强对班会晨会的检查力度，保证晨会时间，对班会课进行督促，要求班主任制定符合学生实际的队活动计划，能有主题性地开展好队活动，同时与教育活动协同进行，保证班会活动时间与活动质量，丰富学生的队活动。 （三）加强对课题的研究工作 《少先队影视文化活动与“八荣八耻”的结合和实践》是我校少先队结合影视文化特色而展开的课题，少先队要利用影视文化的丰富教育资源，开展关于“八荣八耻”的教育活动，对未成年人思想品德教育，有重要的现实意义。本学期将在上学期摸索实践的基础上总结经验，吸取教训，充分利用一切可利用的资源