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三年级语文《年的来历》教案  三年级语文《年的来历》教案 【内容简析】 【设计理念】 语文课堂应该成为传承和弘扬民族优秀文化的舞台。民间传说是民族精神、民族文化的重要载体，以此为主要内容的教学应该引领学生最大限度地走进这种文化，潜心会文，熟读精思，使这种文化滋养学生心智成长。 【教学目标】 1．认识“性、牲”等9个生字，会写“历、异”等13个字。理解重点词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中注意积累好词佳句。 3．了解“年”的来历，体会白胡子老人的聪明和才智，感悟中华文化的源远流长，增加文化积淀。 【重点难点】 1．学习本课生字词，理解词语的含义。 2．了解“年”的来历，从故事中