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小学二级教师履职总结 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的小学 二级教师履职总结，以供查阅，快来看看吧 ! 过去的一年中 , 我始终坚持读书学习，在本职岗位上， 以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任努力为 推进学校各项工作而贡献出自己应有的一份力量。现将一年 中具体的工作做如下汇报： “德高为师，身正为范” ，为人师表，以德为首。在工 作中，告诫自己， “爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁 从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚 情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规 范，举止文明。 关心集体， 团结协作， 尊重同事， 尊重家长。 作风正派，廉洁奉公。吃苦在前，做事在前，业余时间不搞 有偿家教，不接受家长送的礼物。 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧 来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、 勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。一年来， 在南浔区开展的“读书让我更有魅力”师德主题教育活动的 带动下，通读了 《给教师的一百条新建议》 ，《中国师德手册》。 同时向同时新老教师学习，从他们身上我学到许多，也找到 自身的不足。 进行教改探索，积极参加教学研究活动，通过学习新理 念，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，从而 提高自己的课堂教学水平。积极撰写教育教学论文，参加区 组织的各项研讨胩各种培训活动，在区组织的信息技术教师 技能比赛中荣获 Word 小报制作二等奖、 PPt 制作二等奖。 在 教育教学中能处理好学生的心理思想和生活问题引导学生 积极向上的精神生活，营造生动活泼的班风学风，积极抓学 生课堂常规，如上课专门指定人员发书、收书，上下课做到 喊班师生互问，在课堂上注意卫生，下课时指定人员检查卫 生。灵活处理教材，上课有启发性，能调动学生学习兴趣， 激活学生思维。关注学生个别差异，满足不同学生的发展需 要，在课堂上经常对个别学生进行手把手的进行操作教学。 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾 全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从， 积极配合班主任开展班级工作，努力做好一个配班老师应做 的工作。帮助出黑板报、大课间的训练，运动会的报名、吉 尼斯项目的训练，班级参赛项目及个人的指导等，为班级和 个人争得荣誉尽自己的一份努力。在第一学期为李霞等老师 修改多媒体课件，在第二学期又为邱宏的《小威向前冲》的 课件进行不断的修改完善，特别是其中的一段视频的处理进 行了反复的制作。 教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在学校 领导的指导下制订了图书室工作计划、教学工作计划，负责 图书室的管理工作，由于使用电子化管理刚开始，需要做大 量的准备工作，我一个录入了 7000 多本图书，还加班进行 图书的排架花了两天，对学生的图书借阅请教了天艺图书软 件公司，同时加上自己不断摸索，了解并掌握了学生老师的 图书借阅操作方法，图书资料数据在校园网、区城域上发布 进过自己的不断的探寻也能实现了。还为了开展图书的借阅， 制定了学生借书规则，各班借书轮流表，通过班主任指定了 学生借书负责人，教会学生网上进行图书目录的查询，为了 方便学生还打印了图书目录张贴在空教室，供教室里没有电 脑的或不太会在电脑上查找的学生找到要借的书，还利用学 校门口的电子显示屏提醒学生及时进行借书和还书，标准化 电子图书管理通过了区里的验收。对于校园网的管理我时刻 注意网络的运行情况，一有问题及时处理，哪个办公室哪个 老师一个电话就会帮助办好，教室里的多媒体也做了老师随 叫随到及时维护。办公室的电脑经常有 Woed 打不开或电脑 异常也及时进行处理，特别是学生机房的学生机由于比较老， 经常拆拆装装，装装拆拆花了我不少的精力，总算维持这么 多年的使用。当然，取得这些成绩还是远远不够的。 回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，在开展工作当中 也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待 进一步提高。 2、深入课堂， 深入班级不够。 平时与学生