人教版《道德与法治》七年级下册-第七课 共奏和谐乐章 同步测试.docVIP

本文由一线教师精心整理/word可编辑 本文由一线教师精心整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文由一线教师精心整理/word可编辑 （2016版）人教版《道德与法治》七年级下册同步练习 第七课 共奏和谐乐章 一．单选题（共20小题） 1．在里约奥运会女子乒乓球团体决赛中，中国队在李晓霞的率领下直落三盘战胜德国队，实现了三连冠。赛后李晓霞说：“获得团体金牌是大家共同努力的结果，是因为我们相互信任”。李晓霞的话揭示的道理有（　　） ①集体利益是集体中每个成员共同努力的结果 ②只有团结的集体才能发挥强大的凝聚力和战斗力 ③只有将个人利益放弃，才能实现共同利益 ④集体利益和个体利益是相互依存的。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．面对当前我国面临的机遇与挑战，作为中学生，我们应该（　　） ①增强忧患意识与紧迫感 ②努力学习科学文化知识，提高建设祖国的本领 ③勇于承担振兴中华的历史责任 ④为个人前途而奋斗。 A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．③④ 3．2016年12月15日，美联储宣布加息，立刻引起国际金融市场动荡。美元加息，吸引国际热钱回流美国，导致资本外流严重的国家货币贬值，甚至会引发金融危机。这是美国利用美元优势剪中国等新兴市场国家的“羊毛”。这告诉我们（　　） A．当前国际竞争的实质是围绕金融进行的 B．要深化改革开放，提高国际合作的水平 C．要增强忧患意识，积极应对全球化的挑战 D．经济全球化下的竞争是不可能实现共赢的 4．有一位足球运动员曾经说过：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是（　　） A．集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 B．个人的学习、生活和工作离不开集体 C．集体利益和个人利益在根本上是一致的 D．以集体利益为重就要牺牲个人利益 5．关于国家利益、集体利益和个人利益的关系，下列说法中错误的是（　　） A．个人利益服从国家、集体利益 B．国家、集体利益高于个人利益 C．国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的 D．个人利益高于国家、集体利益 6．如图，经营者违背了市场经济活动中的（　　） ①自愿原则②平等原则③公平原则④诚实信用原则。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．如图漫画《拆》中人物行为的错误在于（　　） A．为了个人利益而牺牲集体利益 B．能以大局为重，关心和维护集体利益 C．为了集体利益而牺牲个人利益 D．能把集体利益和个人利益紧密结合起来 8．2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。她说，青蒿素研究成功是集体攻关的成绩，为了实验药效，每个成员都曾以身试药，经历了艰难历程，由此获得的诺贝尔奖属于科研团队的每个人，属于中国科学家群休。她的事迹启示我们（　　） ①我们要维护集体利益，反对个人利益 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重 ④为了个人的荣誉，不惜一切代价。 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 9．日益开放的中国期盼着我们成长。为此，我们青少年应该（　　） ①具有全球意识和国家观念 ②提高合作能力和竞争意识 ③具有平等意识和参与意识 ④做到心中有责和敢于担当。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10．人生而平等，没有高低贵贱之分，对此理解错误的是（　　） A．人人都享有同等的社会地位，获得均等的报酬 B．每个人的生命都同样宝贵、同等重要 C．每个人的人格尊严都应得到同样的尊重 D．每个人都不应该因收入的多少，社会地位的高低而受到不平等对待 11．2015年政府工作报告就百姓关切的问题进行部署。从教育到医疗卫生，从就业到社会保障，从扶贫到户籍制度的改革，处处透着对民生关怀的平等。下列说法不正确的是（　　） A．政府通过一系列的措施保障公民权利的平等 B．国家为公民实现平等权利创造着各种条件 C．维护社会成员的权利才能保证社会的绝对平等 D．维护社会成员的权利，能使每一个成员获得平等参与社会的能力 12．“大河有水小河满，大河无水小河干”告诉我们的道理是（　　） A．集体是由个人组成的 B．集体利益与个人利益必然发生矛盾 C．以集体利益为重，不考虑个人利益 D．提倡集体主义是对个人利益的最大保护 13．我国体育界有一句名言：“把集体