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- 2021-11-07 发布于江苏
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专题四实验探究题
,专题特征
【题型特点】
中考实验题是制约许多同学物理难以取得高分的“瓶颈 ,这其中主要原因是大多数同学动手实验 的机
会很少,所以对许多实验现象和过程缺乏感性认识,另外在解答实验题时由于没有掌握一般的方法 和技巧,
导致思路混乱,甚至无从下手。
实验探究题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能 力,动
手动脑能力,还能反映学生对所学的物理概念和物理规律的理解情况,在考查方式上,将实验知 识、实验技
能、实验过程、实验能力、探究能力以及创新能力相结合。
【题型解读】
一般可分为测量型实验、探究型实验、开放型实验和设计型实验。
1. 测量型实验题主要考查基本测量工具的正确选用、使用、读数;重要的演示实验、学生实验中 器材
或装置的名称及用途。可分为:直接测量型和间接测量型两种。长度、时间、体积、质量、温度、 力、电流、
电压和电功的测量属于直接测量。速度、密度、机械效率、电阻和功率的测量属于间接测 量,其中密度、并
联电路电流、串联电路电压、滑轮组的机械效率、小灯泡电功率的测定,伏安法测电 阻,向来都是中考的重
点实验。对于这类实验题首
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