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一年级教学经验:低年级学生倾听能力的培养  一年级教学经验:低年级学生倾听能力的培养 回首2010，畅想2011，兔年我要动若突兔！一年级教学经验：低年级学生倾听能力的培养 一年级孩子刚入学，上课时总是安静不下来，跟他们说话要重复好多遍才能听到。新一轮基础教育课程改革倡导学生在动手实践、自主探索与合作交流等学习方式中获取有用的数学知识。让这些孩子把注意力集中到教师的引导和同伴的交流中，听懂、理解教师的话语和同伴的交流，尤为重要。同时，学会倾听，也是学生良好学习习惯的开始，是一个人必须具备的素质之一。如何培养一年级学生的倾听能力？我尝试着。 一、学会听老师上课 专心听讲是学生在数学课上接受信息