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毛卜拉小学新课改工作总结 毛卜拉小学新课改工作总结 新课改工作总结 课改使我们在一线的广大教师面临着许多挑战。这学期我们学校的教师本着边实践边探索，一步一个脚印稳步前进。取得了一定的成效，我觉得主要得益于以下几方面的探索和实践： 一、领导高度重视，组织得力。 我校结合实际情况，对新课程改革方案进行科学、合理规划，修订了新课程改革实施方案、课改工作制度等。同时在全体教师中进行了广泛的动员，要求全体教师“人人关心课改、人人支持课改、人人参与课改”。现在课改的实施过程中，这些都已经成为了日常的工作和规范。 二、强化教师新课程培训，加强理论与实践的结合。 师资培训工作是课程改革实验工作成败的关键，是课程改革实验工作的重要组成部分，也是一项系统工程，课程改革工作中教师观念的变革极为重要。为了进一步推进课程改革实验，确保培训工作与课程改革同步进行并适当超前，教学行政管理理人员和全体教师必须参与各种形式的培训学习，坚持做到“边培训边实践，边培训边学习”，做到通识培训和学科培训相结合，集中培训和校本培训相结合。通过培训，使教师巩固了新课程的基本标准和新教材的编写意图，掌握了各学科改革的突破点以及新的教学手段（多媒体教学，远程教学，计算机的使用）。 三、构建新型课程的教学体系，努力锻造一支适应新课程的教师队伍。 这一学期，先后有2位教师在学区和区教育局的安排下，参加了“同课异构”竞赛活动，