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高考物理复习之公式及模型大全 高考物理复习之公式及模型大全 (附参考答案) (22个公式大全、历届高考物理试题常用的 24个模型) 一、高考物理试题整体趋势分析及方法 通过对高考物理试卷的评价，特别是对高考物理试卷的分数结构、内容结构、难度、区分度等进 行量化评价和建立在统计数据基础上的质性评价，总体说来，试题注重了“知识与技能”、“过程 与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标的考查。在注重对主干知识考查的同时，通过与生活、 生产和科技相联系，巧设问题情景，回归经典模型，降低试题难度。在考查理解、推理、分析综合、 应用数学、实验等五大能力的基础上，加大了对“过程与方法”、“情感态度与价值观”的考查力 度,突出了新课程理念的引领作用。在不同题型设置中体现不同要求。 选择题重基础覆盖全，突出主干知识，注重考查综合分析和推理能力 实验题体现课程标准要求，注重考查实验探究能力 计算题注重情境创设，突出过程分析和综合运用知识解决物理问题的能力 选考题突出选择性，难易度基本均衡。 学生在高考物理学习中的弱项 从统计数据和调卷分析，学生在课程学习和复习备考中存在如下问题： 应用数学知识解决物理问题的能力偏弱。 试卷书写不够规范，物理过程思考和物理情境建立能力欠缺。 对基础知识和基本规律的理解不够深刻，掌握不够熟练。 实验能力亟待加强。 高考物理复习策略指导 首先要根据学校老师的总复习计划，再结合自己的强势与弱势情况，量身定做一套合适的学习 目标及具体计划，以增强综合实力。目标不妨定高一些。 要重视双基训练 纵观近几年各地高考试题，命题体现了 “以能力测试为主导，考查考生对所学学科基础知识、 基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力”的指导思想，体现了“基础知识 年年考，主干知识重点考”的特点。 高考物理复习要突出五练 练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题时，要坚决做 到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰 ；练速度就是要在规定的时间内，完成 一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分 ；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 3. 3.理想气体的状态方程： p1V1/T仁p2V2/T2 {PV/T=恒量，T为热力学温度(K) } 知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律 ;练技巧是指在练习的过程中要 分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术 ；练能力就 是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。 高考物理复习要有适度的交流 在高三的整个学习过程中，适度的交流是必须的。我想和谁交流取决于交流的主题，和老师、 和家长、和同学都可以，交流学习方法、交流复习中暴露的问题，尤其是每次大考后的试卷分析， 都是非常专业的问题，和老师的交流会少走弯路，会提高针对性，和同学的交流会更直接，和家长 的交流会释放心情，缓解压力。 高三物理复习复习方法指导 重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本高三物理模型，并通 过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用 ； 注重解决高三物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、 逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用 ； 通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对重点热点 知识真正做到融会贯通； 用记图方式快速做好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行“看题”训练，掌握重要 物理规律的应用。如：动能定理的应用、用图象法求解高三物理问题、极值临界问题的分析研究等。 二、高考物理公式大全 (按知识点分类整理) 气体的性质公式总结 气体的状态参量： 温度：宏观上，物体的冷热程度 ；微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志 热力学温度与摄氏温度关系： T=t+273 {T:热力学温度(K) , t:摄氏温度(C )} 体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算： 1m3=103L=106mL 压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压： 1atm=1.013 x 105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2) 气体分子运动的特点：分子间空隙大 ；除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱 ；分子运动速率很 大 注： 理想气体的内能与理想气体的体积无关 ，与温度和物质的量有关； 公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位， t为摄氏温度 (C )，而T为热力学温度(K)。 运动和力公式总结 牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态 ，直到有 外力迫使它改变这种状态为止 牛顿第二运动定律：F合=