小学语文研究：部编版语文6年级（上）期末测试卷14（含答案）.docVIP

本文来自一线老师精心整理\word可编辑 本文来自一线老师精心整理\word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文来自一线老师精心整理\word可编辑 部编版语文六年级上册期末测试题附答案（二） （根据最新部编版语文六年级上册教材编写） （时间：90分钟 分值：100分） 生字积累吧。（14分） 1.读拼音，写汉字。（12分） pínɡ zǎo zhòu zū fú cuàn 然 赁 束 逃 kānɡ kǎi yá lán ǎi ɡònɡ 天 摇 和 献 2.给加点字，选择正确的读音。(2分) 菜畦（qí jì） 缝隙(fénɡ fènɡ) 尽量(liánɡ liànɡ) 农作物(zuō zuò) 二、词语训练营。（18分） 1.下面各组词语中有错别字的一组是（ ? ?）。（3分） A.绿蔓 ? 跳跃 ? 高粱 ? ? B.苔藓 ? 菜畦 ? 稻秧 C.瓦篮 ? 瀑布 ? 威力 ? ? D.铁轨 ? 接茬 ? 谚语 2. 选词填空。（3分） 结果　成果 ?后果 （1）不听劝告，（　　）自负。 （2）不听劝告，不会有什么好的（　　）的。 （3）科学家的研究取得了丰硕的（　　）。 3. 在括号里填上合适的词语。（6分） （ ? ）的纸盒子 ? ?（ ? ?）的新雨衣 ? ?（ ? ? ）的天 （ ? ?）的云彩 ? ? （ ? ?）的空气 ? ? ?（ ? ?）的玻璃 4.补充成语。（6分） 眉飞（ ）舞 晕（ ）转向 一（ ）不苟 一（ ）不染 理直气（ ） 小（ ）翼翼 三、句子跷跷板。（10分） 1.谚语积累。（4分） （1）六月六， 。 （2）处暑不出头， 。 2.按要求，写句子。（6分） （1）如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写） 如果 ，就 。 （2）地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写） 不是 ，而是 。 （3）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。（改为反问句） 四、课内阅读吧。（13分） 1.《盼》一文，是通过哪些事例来写“盼”的？（6分） 2.读片段，完成后面的练习。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ （1）“地球太可爱了”是因为 。（2分） （2）“太容易破碎了”是因为 。（2分） （3）结合课文内容，谈谈“只有一个地球”的含义。（3分） 五、拓展阅读厅。（15分） 冬夜的灯光 我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。 他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……” 我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的