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第三单元 角的初步认识 单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版(含答案)
一.选择题
1.下图中,( ? )是角。?
A. ? ? ? B.?? ? ? C. ? ? ??
2.比一比.哪个角大?(?? )?
A.????? ??B.
3.下图中“直角”是(?? )。
A.? ????B.? ????C.? ????D.
4.一个角, 有(? ?)个顶点。?
A.1? ? ? ? ? ?B.2? ? ? ? ? ? C.3
5.下图中的角比直角(?? )?
A.大?????? B.一样大?????? C.小
二.判断题
1.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。 ? ?( ? )
2.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。 ? ( ? )
3.一个长方体上共有8个直角。 ? ( ? )
4.“? ”不是角。 ? ?( ? )?
5.下面各图形中是角。(? ?)
三.填空题
1.数一数,下图中有几个角?
有______个角;有______个角。
2.指出下列各是什么角。
∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。
3.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.
(1) _____? ? ? (2) _____
(3) _____? ?(4) _____
(5) _____? (6)_____
4.
把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______,剩下三个直角的是______。
5.比直角小的角是( ? ),比直角大的角是( ? )。
四.作图题
1.画了一个钝角,并把这个钝角分成了两个锐角。
2.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
五.解答题
1.有些文字有许多直角,如:? 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?
2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢??
3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。??
?
4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?
5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? ??
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.5;3
2.直;钝;锐
3.(1)C (2)A (3)A (4)B (5)B (6)C
4.图B;图A?
5.锐角;钝角
四.作图题
1.如图:
2.如图:
五.解答题
1.8 个;如:“目”有12个直角。
2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。
3.三角形,3个角。
4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:
剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
5.8个直角,8个钝角,8个锐角
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