四年级常考作文类型及写作指导.pdfVIP

四年级常考作文类型及写作指导 《意外的——》 思路解析：该题目重点体现出事情发生的偶然性以及给 自己带来的一种感受、触动、收获、启示等。 素材 1：《意外的收获》周日与爸爸爬山过程中，偶遇 一棵生长在石缝中的小草，这里没有肥沃的土壤，没有充足 的水分，偶尔还会被爬山的人无意践踏，环境虽恶劣但它仍 生机勃勃、不畏困难，勇敢向上生长，小草这种不畏困难的 精神值得我学习。 素材 2 ：《意外的发现》小壁虎断尾逃生 素材 3：《意外的收获》厨房角落随意丢弃的一个小地 瓜，居然长出了小芽儿，当我把它放在水中，这个小地瓜抓 住一切机会，努力生长，最终成长为一片绿色，一个小小的 地瓜活出了一棵树的情怀。 《我敬佩的一个人》 思路解析：详细描写能体现人物敬佩点的事件，融入适 当的人物刻画，结尾一定具体点明敬佩点是什么。或是一种 精神品质，或是一种积极的生活态度，或是某种值得学习的 行为。 素材 1：冒雨送快递的叔叔，为了防止顾客的包裹被雨 淋湿，一直将包裹小心翼翼地护在怀中，即使身上已被雨淋 湿，但送到顾客手中的包裹仍完好无损，他的这种对工作认 真负责的态度值得我敬佩。 素材 2 ：胳膊骨折但仍然坚持上课的同学，他身上这种 不畏困难的精神和顽强的毅力，令我深深敬佩。 素材 3：尼克胡哲，一个天生没有四肢，身体中毒残疾 的人，凭借自己坚持不懈的努力，克服重重困难，最终成为 世界著名演说家，他用他自信的笑容给世界更多处在困境中 的人带去希望，他的自强不息的精神令我敬佩。 《我想对——说》 思路解析：通过一个具体事件来表达一种情感。 素材：对父母、老师、同学、陌生人······表示 感恩、道歉、提建议等等 《感谢——》 思路解析：首先明确感谢的对象，陌生人或熟悉的人； 通过一件事写明感谢的原因； 素材 1：感谢父母对我的照顾 素材 2 ：感谢同学对我的帮助 素材 3：感谢陌生人对我的关爱 放学后，站在公交站牌等公交车，眼看公交车马上就要 到站，突然发现自己的公交卡忘带，一位老奶奶主动递给我 一元钱乘坐公交车，还没来得及等我说谢谢，老奶奶就将我 推上了公交车， : 感谢这位陌生的老奶奶。 《我好——》 思路解析：首先补充题目，建议填写一种心情、情感； 其次围绕所填词语写出自己情感变化的过程。 素材 1：我好开心或激动 不自信的我次尝试参与班干部竞选，在讲台上演讲竞选 的我，看到台下老师和同学们的目光，紧张得恨不得双腿打 颤，恨不得逃离舞台，但我努力克服自己的紧张，最终收获 了同学和老师的掌声，竞选成功，我好开心。 素材 2 ：我好感动 冒雨为我送快递的叔叔，为了防止我的包裹被雨淋湿， 一直将包裹小心翼翼地护在怀中，即使身上已被雨淋湿，但 送到我手中的包裹仍完好无损，他的这种对工作认真负责的 态度令我感动。 素材 3：我好感动 拥挤的火车站，一位儿子让疲惫的父亲坐在了自己的腿 上，并用双手搂着满是白发的老父亲。渐渐地，儿子的双腿 开始微微颤抖，但是他仍然坚持着，脸上尽量保持着一丝轻 松。看到这一幕，我被一份细微的孝心所感动。 《我成功了》 思路解析 : 铺垫为了成功付出的努力，重点写出成功的 过程。 素材 1：不自信的我次尝试参与班干部竞选，在讲台上 演讲竞选的我，看到台下老师和同学们的目光，紧张得恨不 得双腿打颤，恨不得逃离舞台，但我努力克服自己的紧张， 最终收获了同学和老师的掌声，竞选成功，我成功了。 素材 2、面对一座高山，爬到半山腰时，我已经累得上 气不接下气，双腿沉得抬不起来。原本要放弃的我在爸妈的 鼓励下终于坚持着登上了顶峰。我自豪而激动地站在山顶， 大喊：“我成功了。” 素材 3、结合“我学会了——”素材进行合理转化。注 意开头点题，结尾扣题。 《一次——的尝试》 思路解析：首先补充题目，可以填入情感词，或是结果 类词语；其次，围绕所填词语写出尝试的过程。