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湖南工业大学机械设计制造及其自动化专业教学计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 湖南工业大学机械设计制造及其自动化专业教学方案 一、培养目标 培养德、智、体全面开展，能从事机械工程领域的设计、制造、试验、开发与科学研究的高级工程技术人材。 包装机械专业方向主要学习机械设计的根底理论和包装机械产品的设计方法，学习包装机械制造的根本知识和加工方法，能设计性能良好的包装机械和装置。毕业后可到包装行业或其它机械行业的科研院所及企业等部门从事各种包装机械和通用机械产品的设计、制造和开发研究工作。 机电一体化专业方向主要学习机械制造根底理论、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的根本知识，学习有关机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法。 机械制造及工艺专业方向主要学习机械制造的根底理论和有关设备的设计方法，学习机械制造技术和生产设备运用。毕业后可到科研院所及企业等部门从事各种机械类产品设计、制造、和开发研究工作。 二、学制：四年 三、课程设置和实践性教学环节安排 = 1 \* GB4 ㈠、本专业教学方案课程安排学时为2601学时﹙152学分﹚，课程分为三种类型： 1、必修课：14门课程，1229学时﹙72学分﹚，占总学时4%； 2、限选课：17门课程，1078学时﹙65学分﹚，占总学时4%； 3、任选课：至少修满294学时﹙15学分﹚，占总学时11.3%， = 1 \* GB2 ⑴ 人文、社会科学类选修课程〔全院性选修课程〕。选修4门课，至少修满120学时〔6学分〕，占总学时的4.6%。 = 2 \* GB2 ⑵ 专业类选修课程。本方案列10门课程，至少应修满174学时〔9学分〕，占总学时的6.7%。 = 2 \* GB4 ㈡、本专业教学方案四年内安排实践性教学环节37周，32学分。 四、主干学科 力学、机械学、电子学 五、学生实践、能力训练安排 通过各种金工实习、生产实习和毕业实习等实践性教学环节，使学生接触生产实际，提高学生的动手操作能力，要求学生根据技术要求独立制作机械零件。 在经过根底课和专业课的课程设计之后，让学生了解机械、电子工程的设计思想和具体操作过程，提高设计能力，为毕业后所从事的技术工作打下扎实根底。 坚持外语、计算机技术学习不断线，学生在校期间英语应通过CET4，计算机水平到达二级。 六、毕业规定 本专业学生须在三至四年时间内修满186学分〔其中实践性教学环节32学分〕毕业设计及毕业辩论及格方可毕业。 七、授予学位： 工学学士 一、时 间 分 配 表 机械设计制造及其自动化专业通用 学期 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 备 注 1 + O 2 ☆ O 3 ☆ O 4 O 5 O 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 K B 16 K B 17 O K + 18 O K O K O K 19 : K O : K : : 20 : : : : : : : 21 = : : = : = = 理论教学 13 17 18 17 17 14 16 考 试 ： 2 2 2 2 2 2 2 实习 Ｏ 1 2 1 1 2 5 课程设计 Ｋ 1 2 2 2 毕业设计 Ｂ 11 机动 △ 军训 ☆ 2 入毕教育 ＋ 1 1 假期 ＝ 共 计 20 21 21 20 21 20 20 17 二、教 学 进 程 计 划 表 机械设计制造及其自动化专业通用 类别 序 号 课 程 名 称 考试 学时学分 课内学时数 按学期分配的周学时 学时 学 分 讲课 实验 机时 1 2 3 4 5 6 7 8 必 修课 修 满72 学分 1 思想品德修养 51 3 28 23 2 2 法律根底 34 2 28 6 2 3 毛泽东思想概论 36 2 28 8 3 4 政治经济学原理 √ 40 3 36 4 3 5 邓小平理论概论 70 4 50 20 4 6 马克思主义哲学原理原理 √ 54 3 44 10 3 7 英语 √ 260 16 260 4 4 4 4 8 体育 128 4 128 2 2 2 2 9 高等数学 √ 180 11 180 5 5 10 大学物理 √ 126 8 126 4 4 11 物理实验 54 3 54 3 3 12 计算机导论 60 4 40 20 4 13 程序设计语言〔C语言〕 √ 60 4 40 20 3 14 工程数学 √ 76 5 76 4 小