初中语文课件-06 不合逻辑(课件)-2022年中考语文一轮复习之病句.pptVIP

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  • 2021-11-08 发布于江西
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初中语文课件-06 不合逻辑(课件)-2022年中考语文一轮复习之病句.ppt

【云笔记】中考复习 病句辨析与修改之六 不合逻辑 授课人: 定义: 所谓的“逻辑”,根据《现代汉语汉语词典》解释一是思维的规律,二是客观的规律性,三是逻辑学。这里指的显然是“客观的规律性”。 句子是否合乎逻辑,可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等来分析。但这样说太专业化,不易让我们接受。   语言中的“不合逻辑”现象指的就是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。 不合逻辑 (一)自相矛盾 (二)不合事理 (三)范围不清 (四)主客倒置 (五)分类不明 (六)否定失当 (七)对应不一 (八)偷换概念 (九)强加因果 (十)误用倍数 (一)自相矛盾 在同一句话中,前面已经说出了某个意思,后面又说出与之相对或相反的意思,前后句缺乏一定的照应,从而造成前后不一、互相矛盾的错误。 例1、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。 析1、这增强了中国人民与侵略者斗争的信念。 (二)不合事理 整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,让人无法想象、无法感知、无法推断。 例1、桂林确实山清水秀,壮族的民俗风情,使我

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