人教版八年级上册数学期中复习.pptVIP

归纳： ①准备条件： 证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤： 第四十五页，编辑于星期六：七点 八分。 如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：△AEB ≌ △ ADC。 证明：∵BD=CE ∴ BD-ED=CE-ED， 即BE=CD C A B D E 练一练 在AEB和ADC中， AB=AC（已知） AE=AD（已知） BE=CD（已证） ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss) 第四十六页，编辑于星期六：七点 八分。 构造公共边是常添的辅助线 分析：要证两角获两线段相等，常先证这两角 或两线段所在的两三角形全等，从而需构造全 等三角形。 第四十七页，编辑于星期六：七点 八分。 两角一边呢 Ｂ Ａ Ｂ Ｃ Ａ Ｃ 有两边和它们的夹角对应相等的 两个三角形全等. 可以简写成 “边角边” 或“ SAS ” 边角边公理 第四十八页，编辑于星期六：七点 八分。 在△ABC和△FDE中 AB=FD ∠B=∠D BC=DE ∴ △ABC≌△FDE （SAS） 数学符号 第四十九页，编辑于星期六：七点 八分。 证明三角形全等的步骤： ?1.写出在哪两个三角形中证明全等。（注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上）. ?2.按边、角、边的顺序列出三个条件，用大括号合在一起. ?3.证明全等后要有推理的依据. 第五十页，编辑于星期六：七点 八分。 练习： 3.已知：如图，AB =AC AD = AE .求证：△ ABE≌ △ ACD. 证明: 在△ABE 和△ACD 中， AB = AC（已知）， AE = AD（已知）， ∠A = ∠A（公共角）， ∴ △ ABE ≌ △ ACD（SAS）. B E A C D 第五十一页，编辑于星期六：七点 八分。 练习二 1.已知：如图，点E，F在BC上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C. 求证： ∠ A =∠ D. 第五十二页，编辑于星期六：七点 八分。 有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等。 （简写成“角边角”或“ASA” ） 角边角定理 第五十三页，编辑于星期六：七点 八分。 ≌ 符号语言 第五十四页，编辑于星期六：七点 八分。 如图：点D在AB上，点E在AC上，AB=AC, ∠B= ∠C.求证AD=AE. 第五十五页，编辑于星期六：七点 八分。 有两个角及其中一角的对边分别对应相等的两个三角形全等。 反映的规律 (简写成“角角边”或“AAS”） 第五十六页，编辑于星期六：七点 八分。 符号语言 第五十七页，编辑于星期六：七点 八分。 例2.已知，如图，∠1=∠2，∠C=∠D 求证：AC=AD 在△ABD和△ABC中 ∠1=∠2 （已知） ∠D=∠C（已知） AB=AB（公共边） ∴△ABD≌△ABC （AAS） ∴AC=AD （全等三角形对应边相等） 证明： 1 2 第五十八页，编辑于星期六：七点 八分。 斜边、直角边公理 (HL) A B C A ′ B′ C ′ 在Rt△ABC和Rt△ 中 AB= BC= ∴Rt△ABC≌ ∵∠C=∠C′=90° 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 前提 条件1 条件2 第五十九页，编辑于星期六：七点 八分。 三角形具有稳定性， 四边形具有不稳定性 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变. 第十三页，编辑于星期六：七点 八分。 具有稳定性 不具有稳定性 不具有稳定性 具有稳定性 具有稳定性 不具有稳定性 练习 下列图形中哪些具有稳定性 第十四页，编辑于星期六：七点 八分。 下列关于三角形稳定性和四边形不稳定性的说法正确的是( ) A、稳定性总是有益的，而不稳定性总是有害的 B、稳定性有利用价值，而不稳定性没有利用价值 C、稳定性和不稳定性均有利用价值 D、以上说法都不对 C 练习3 第十五页，编辑于星期六：七点 八分。 E A E F B C E B 3.如图，工人师傅砌门时，常用木条EF 固定门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是( ) A,两点之间线段最短 B矩形的对称性 C矩形的四个角都是直角 D三角形的稳定性 D D 第十六页，编辑于星期六：七点 八分。 三角形内角和定理: 三角形的内角和等于1800. 即在△ABC中， ∠A +∠B +∠C=180 ° 第十七页，编辑于星期六：七点 八分。 C B A 直角三角形中，两锐角互余。 即在直角 △A