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课 题: 富于创造力的造型艺术
课 时: 一课时
课 型: 欣赏课
授课对象: 初中一年级
教材分析: 本课选为义务教育课程标准实验教科书上海出版社出版的, 七年级上
册, 第一单元 《富于创造力的造型艺术》 第二课时。 教材内容包括 “导学”和“巩 固探讨”两个层面。这两个内容前后照应,紧密相连。 “导学”从作品的解读入 手,通过细节引领带动学生思考; “巩固探讨”是结合所欣赏的美术作品,谈谈
自己的理解。教材力图让经过小学阶段刚踏入中学的学生大致了解什
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