数车教案-螺纹加工.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 教 案 学习领域 数控编程与操作 学习任务 螺纹的编程与加工 （课程） 授课时间 序号 授课班级 学时 任课教师 专业能力目标： 1、数控车削螺纹的程序指令 2、数控车削螺纹的加工要求 3、用螺纹加工指令编写螺纹加工程序 4. 能够在仿真平台上按照图纸要求完成零件的加工 5. 能够在数控车床上独立加工出合格的零件 方法能力目标： 任务目标 1.具有较好的学习新知识与技能的能力。 2.理解能力与表达能力。 3.具有查找资料、文献获取信息的能力。 4.具有合理制定工作计划的能力。 社会能力目标： 1.具有较强的自我控制能力和团队协作能力。 2.有较强的责任感和认真的工作态度。 3.服从安排、遵守纪律，具备环保意识。 1.学材： 《数控加工工艺学》、《数控编程与操作（华中系统） 》、《HNC-8 数控车床编程操作 说明书》、机械基础、公差与配合 2.学习工具：笔、笔记本 3.数控仿真实训室电脑 50 台，多媒体一套。 任务准备 4.仿真软件 5.机械工程实训中心数控车床 6 台，多媒体一套。 6.刀、卡、量具 6 套 7.传动轴图纸、工艺卡片、实训任务单、任务评分表 教 多线螺纹的编程及使用 学 重 点 教学重点 解 1.清晰解释概念； 2.通过课件演示； 3.理实一体教学演示及训练 决 途 径 螺纹加工的编程及使用，典型零件的仿真加工及车床实际操作加工 解 现场讲解，工学结合； 教学难点 决 途 径 教学方法及 利用理实一体化教室讲解所需理论知识；讲授、示范、实操、指导。 学习好资料 欢迎下载 组织形式 布置任务 获取理论知识 仿真练习 机床加工 教学 流程图 综合评估 完成任务单 检验、总结 一、 G82 指令格式 直螺纹切削循环 G82 X_ Z_ R_ E_ I C_ P_ F_ 参数说明： X_ Z_ ：G90 时，为螺纹切削终点坐标 G91 时，为螺纹终点相对循环起点的增量 R_ E_ ：无退刀槽时，为 z 向和 x 向的螺纹收尾量，有退刀 槽可省略 C ：螺纹头数，单头螺纹取 0 或 1，可省略 P ：螺纹起点距离主轴基准脉冲点的角度 （ 单头螺纹 p 为 0，