信息技术课程发展综述.pptxVIP

第一讲信息技术课程开展综述〔开展 大纲 标准〕 ;一、信息技术教育开展历史; 1、广泛性。这种广泛性应表达在两个方面：即涉及全社会的每一个人、每一个家庭，又涉及全社会的每一个行业、每一个应用领域。 2、传递性。这种事物应当具有传递信息和交流思想的功能。 3、教育性。这种事物应能成为存储知识和获取知识的手段。 4、深刻性。这种事物的普及应用给社会带来的影响极为深刻，它不是带来社会某一方面、某个部门或某个领域的改进与变革，而是带来整个社会从生活方式、学习方式、工作方式到生产方式的根本性变革。;信息社会的根底是计算机、控制和通信 计算机：计算机是一种信息处理机，是高度自动化的电子设备。 现代控制和现代通信是在计算机辅助下实现并飞跃开展的，所以说信息社会最根本的根底是计算机。 为此 1、不掌握计算机文化就是新时代的文盲； 2、计算机技术水平掌握的上下是衡量人才的 重要标志； 3、在当今的信息社会里，工作、生活都 将离不开计算机，因此掌握计算机应用技术是未来的劳动者、当代的中小学生的必要任务。; 在人类几千年的文明开展史中，能被称作严格意义上的“文化〞的事物是不多的，“语言文字〞被人们公认是一种“文化〞，而且是最根底的文化。语言文字的诞生使人类逐渐形成具