小班美术教案陶艺活动：三只蝴蝶.docVIP

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2021-11-08 发布于重庆
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小班美术教案陶艺活动：三只蝴蝶.doc

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PAGE PAGE 1 小班美术教案陶艺活动：三只蝴蝶小班美术活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，用泥条弯曲连接制作蝴蝶，表现蝴蝶的不同动态。巩固连接的技能。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术陶艺活动三只蝴蝶教案吧。幼儿园小班美术教案陶艺活动：三只蝴蝶活动目标： 1、用泥条弯曲连接制作蝴蝶，表现蝴蝶的不同动态。 2、巩固连接的技能。 3、能大胆创作，进一步提高动手能力。活动准备： 1．故事《三只蝴蝶》。 2．陶泥人手一份。活动过程： l、故事导入，引起幼儿的兴趣。 (l)教师讲故事，揭示活动内容。 ●故事的导入能从一开始就吸引住幼儿的注意力，为接下来的制作活动打下良好的基础。 (2)教师：蝴蝶长什么样子？（幼儿讨论） (3)教师小结：蝴蝶翅膀两边的图案和花纹是一模一样的，这叫对称。 2、学习蝴蝶的制作方法。 (l)集体讨论蝴蝶的制作方法。教师：你准备怎样制作蝴蝶？ (2)教师小结：先搓一段粗一点的泥条做蝴蝶的身体，然后搓两根细一点的泥条盘成蝴蝶的翅膀，再用两根细小的泥条做成蝴蝶的触角。 ●在这里，教师采用了边示范边讲解的教学方法，让幼儿对蝴蝶的制作方法一目了然。 3、幼儿制作，教师指导。要点提示： 1)将蝴蝶的身体、翅膀、触角组合在一起时要注意连接牢固。 2）启发幼儿想象出蝴蝶飞舞的各种姿态，注意各部分连接的不同位置，制作出各种动态的蝴蝶。 4、展示作品，幼儿互评，教师进行点评。活动建议： ☆活动延伸结合故事开展三只蝴蝶的制作活动，学习用不同颜色的颜料对蝴蝶进行涂色，而后表演该故事。