2017春六年级数学下册1_2百分数和分数小数的互化教案5新版西师大版.pdfVIP

百分数和分数、小数的互化 教学内容 教科书第7~8页例1，第9页课堂活动及练习二的第1，2题。 教学目标 1．使学生把握百分数化分数、小数的方式，感受数学知识间的联系和区别。 2 ．让学生经历百分数化分数、小数的进程，培育学生抽象归纳的能力。 3．能应用百分数化分数、小数的知识解决问题，培育学生的应用意识和实践能力。 教学重点 探讨、发觉百分数化成份数、小数的方式。 教学预备 教具：小黑板或挂图两张。 教学进程 一、联系生活，引出新课 9月，主城各区空气质量良好率如下： 北碚区：100%渝北区：100%巴南