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实用文档系列 文档编号： YL-SY-39542 2020 小学教师师德考核个人总结范文 5 篇 教师的一言一行、 一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。 平时按照师德的高标准严格要求自己。 回顾已走过的路， 方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我总结：一、加强学习，提高素质 一年来，关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。 我始终牢记人民教师的神圣职责， 为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。二、积极进取，努力工作 一年来，本人处处严格要求自己。热爱本职工作，坚持学习教育教学 理论与相关业务知识， 不断提高自己的理论水平和综合素质。 不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风， 认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。 三、注重举止，为人师表 在平时的工作中， 能够按照师德的高标准严格要求自己。 做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。四、存在问题 第1页共9页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-39542 政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。在工 作中还不够细致，有时也存在应付。在新课标中探究不够，教改方面 动脑不够。不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。 五、存因剖析 1、在政治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不 足。觉得一名普通教师，只按照学校行政的布置去完成就好了。对专 业知识学习也是这样，其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存 在这一问题，也是思想上认识不足。 2、工作中不够细腻，也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一 切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观 不够努力。 3、在新课标实施中虽然有过一些尝试，但没有大胆实施，更没有把 它当作课题来实施，而是一种突发的念头， 这对理念的转变是不够的， 对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没 有用文字的形式记下来。 4、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说， 总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人 翁精神不够。 5、安于现状、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应 该识相，最好把工作做得在中间位， 好了已经不可能，差了还难为情， 想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师职业道德。 六、整改措施 第2页共9页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-39542 1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学 习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好 的理论水平和较深的专业素养， ，并在日常教育教学活动中努力践行。 2、要利用一切时间做好各项工作，做得扎实、有序，每个细小的工 作要踏实做好。 做学生的思想工作是无止境的， 要有一种诲人不倦的 精神，使每位学生获得理想的成绩。只有探索才会前进，在教学上要 大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索、开拓。 3、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。 总之，通过这次师德师风学习，我较清醒地认识反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，使自己早日成长为一名优秀的教师。小学教师师德考核个人总结范文篇二 一年来，在教育教学工作中， 我面向全体学生，教书育人，为人师表， 确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展” 为中心的教学思想， 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时 以一个优秀教师的身份来约束自己， 鞭策自己。以下是我的个人总结。 能积极参加各类学习， 深刻剖析自己工作中的不足， 找出自己与其他 教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。 同时，服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工 第3页共9页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-39542 作，本年度除担任 _年级一个班的数学教学外，还担任了 _年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。 求实创新，认真开展教学、 教研工作，教育教学是我们教师工作的首 要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 并虚心向有经验的老师 学习、请教