公务员考试行测每日一练：逻辑判断（189）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 公务员考试行测每日一练：逻辑判断（189） 1.法学院的女生比男生多，在2004年下学期的数学期末考试中，法学院不及格的学生超过了一半。由此可见（）。A.女生不及格的比男生不及格的多B.女生不及格的比男生及格的多C.女生及格的比男生不及格的多D.女生及格的比男生及格的多2.人们常常倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上的另一个更大一些的要求。相反，如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大的增加，之所以出现这种现象，最可能的一个隐含前提是：A.将要求分成两次提的人会更受欢迎。B.人遇到一来就提大要求的人会很讨厌。C.人们觉得提小要求的人比较善良，因此再答应一个要求也无妨。D.通常较小的要求是人们比较容易就办到，而且人们倾向于保持自我的前后一致性。3.某公司讨论在A、B、C、D等4处建立分公司的必要性。甲说：“分公司应建在A或D处。”乙说：“我不同意在A、D两处都建分公司。”丙说：“我经过调查确信，在A处建立分公司是非常不明智的想法。”后来事实证明，甲、乙、丙3人都说对了。据此，可以推出分公司的应建地点是（ ）。A.D处或B处B.A处或C处C.D处和C处D.A处或B处4.有小利、小美、小景、小真、小珑五个孩子在一起玩耍，有的孩子额头上沾了泥巴。显然，每个孩子只能看见别人头上有没有泥巴，而看不见自己头上有没有泥巴。头上沾有泥巴的孩子只说假话，只说假话的孩子头上一定沾有泥巴。同样，头上没泥巴的孩子只说真话，只说真话的孩子头上一定没有泥巴。已知：小利说：我看见三个人头上没泥巴，一个人头上有泥巴小美说：我看见四个人头上都有泥巴小景说：我看见四个人头上都没泥巴。小珑说：我看见一个人头上没泥巴，三个人头上有泥巴。由此，以下陈述一定为真的是（ ）。A.小景头上没有泥巴B.小利和小真头上没有泥巴C.小美头上有泥巴D.小真和小珑头上有泥巴5.恩格斯曾说：“在希腊人那里是天才直觉的东西，在我们这里是严格科学的以实验为依据的研究结果，因而也就具有确定得多和明白得多的形式。”的确，不论是古代希腊还是古代中国，都曾经创造出光辉灿烂的文明，但是它不是适宜产生科学实验的一种文化；它有利于直觉、经验、真知灼见和理智的产生，但不利于用机械的设计和实验的技术从自然中挖掘出秘密。据此，我们可知道：A.那种不利于发展科学实验技术的文明，不能算是一种真正光辉灿烂的文明B.通过科学实验，我们可以得到具有更确定形式的研究成果C.严格的科学实验是一种比直觉经验更好的发现自然秘密的途径D.与当时的其他民族相比，古代希腊和古代中国创造出了更光辉灿烂的文明查看答案与解析[page]1.正确答案: B本题解析: 假设女生不及格的人数≤男生及格人数①，因为“法学院的女生比男生多”，所以女生及格人数＞男生不及格人数②，由①和②可得结论，及格人数大于不及格人数，与题干“法学院不及格的学生超过了一半”产生矛盾，所以女生不及格人数＞男生及格人数。因此，本题答案为B项。2.正确答案: D本题解析: 第一步：找出论点和论据论点：人们倾向于在答应了某人一个较小的要求后，再答应他在此基础上的另一个更大一些的要求。如果某人一开始就对别人提出一个较大的要求，那么他遭到拒绝的可能性会大大的增加。没有论据。第二步：判断加强方式论点提到人们会先答应小要求再答应大要求，并且会拒绝一开始就提出大要求的人，但没有说明小要求和大要求之间的关系，要加强论点中小要求和大要求之间的关系。第三步：逐一判断选项D项分析了人们会答应小要求，以及先答应小要求再答应大要求的原因，加强论点。A项中分成两次提要求、B项提大要求的人会遭人厌，跟要求会不会得到答应没有关系，属于无关选项；C项不能说明为什么会拒绝一开始就提大要求的人，无法加强论点。故正确答案为D。3.正确答案: C本题解析: 第一步：找突破口因为甲、乙、丙三人的说法都正确。第二步：看其他的话根据丙的说法，可推出没在A处建分公司。结合甲的话，没在A处建分公司，可推出分公司一定建在D处，此时也满足乙的话。第三步：结合选项判断正确题干中没有谈到B、C两处的情况，无法判断。四个选项中唯有A项和C项含有“D处”，而A项说的是“D处或B处”，即D处不一定会建分公司，因此排除A。故正确答案为C。4.正确答案: C本题解析: 假设小美说真话，则小美头上没泥巴，小利、小景、小真、小珑头上有泥巴，小珑看见除自己外的一个人头上没泥巴（小美），三个人有泥巴，与题干相同即说真话，从而得出小珑头上没泥巴，与前述结论相