怀揣梦想 砥砺奋进 踏上新征程---2021年金水区文化路第三小学郑州市名班主任工作室工作总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 怀揣梦想 砥砺奋进 踏上新征程2021年金水区文化路第三小学郑州市名班主任工作室工作总结 魏 2021年初金水区名班主任工作室在我校成立，11月份，我们学校申报市级名班主任工作室胜利的文件正式下发，很荣幸能够成为其中的一员。我是工作室的主持人，工作室的助理为徐静，工作室的成员有景婧倩，王静 ，组员有宋长印、张继芳、陈庆、李悦。我们年龄不同，性格不同，甚至分属不同的学校，不同的学科，不同的年级，但是我们都是班主任，我们的心中都装着学生，都盼望我们的学生各尽其才，各展其能，精彩绽放。我们是一群有幻想的人，我们在学校领导陈校、耿校引领下，怀揣幻想，砥砺奋进，踏上了新征程。回顾2021年，我们工作室开展了许多有意义的活动。一、制定工作室年度活动打算 年初，我们工作室一起开会商定工作室年度活动打算。在会议中，我们共同确立了工作室的指导思想，明确工作室的工作目标，制定工作室活动打算以及工作室具体要求和措施。  4月份，我们工作室二次开会，再次商讨我们的年度打算并落实执行。工作室指导思想为：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进展素养教育，促进教育公平，培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人。以求实的精神，务实的看法，扎实的工作，以学校“让每个生命都精彩绽放，朝着精彩奔跑”为理念，以课题讨论为指引，以工作室成员的团体智慧为依托，挖掘资源优势，充分利用班主任工作室每一个成员的自有优势，主动调动她们的工作、学习热情，开展系列德育科研、培训活动，通过日常自主研习和集中合作研修，切实提高工作室成员的师德修养、学习能力、专业素养，在自我进展的同时，通过示范辐射作用，带动学校甚至学区优秀班主任群体的共同成长，为提高小学班主任工作实效发挥应有的作用。把工作室打造成，讨论的平台、成长的阶梯、辐射的中心。明确了工作室的目标：1.加强理论学习，建立一支有“三心意识”〔事业心、博爱心、进取心〕和美好感受的班主任队伍。2.建立导、帮、带的开放型模式。3.理论与实践相结合，脚踏实地，开展家访和进行社区活动，树立良好的教师社会形象，让家长和社会满意。4.充分调动班主任提高自我的主动性，营造和谐美好班集体，为打造学校“精彩教育”的品牌奉献力量。制定了工作室的打算： 1．明确“名班主任”的工作要求和进展方向，对比“名班主任工作室建立”的基本要求，制定活动打算，制定个人进展打算，明确今后自己专业进展的目标和步骤。2. 仔细研读全国名班主任的1-2本关于班级管理、德育或心理健康专著，探究魏书生等名班主任的教育思想和班级管理理念，从名班主任的身上汲取养分，剖析课堂技巧，取长补短，为我所用。3．以各种培训学习为契机，不断提高师德修养，逐步形成较强的教育教学讨论能力，举办班主任团队沟通、主题观摩活动，在教育教学中形成论文成果一篇，参与省、市级论文竞赛。并争取在省市级学术期刊上发表。4．通过自主学习、集中培训、选择阅读等多种途径，丰富自己的理论学问，撰写教育论文、阅历总结、教学心得、教育故事、家园共育、教育教学优秀案例不少于2篇。5．建设网络工作室，记录自己在教育教学、班级管理、教师培训、个人感悟等方面的心得体会，记录整理。 二、开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中成长。3月份，开展“学雷锋见行动”活动。各中队开展主题队会，通过给学生讲雷锋故事，让学生朗读雷锋名言、日记，使学生对雷锋有了全方位的了解，并主动主动参加到学雷锋活动中来，通过评选“文三环保小卫士”，弘扬雷锋不怕脏和累的精神。学生们纷纷行动起来，教室四周，校内死角，学校周边在学生的清扫下，焕然一新。雷锋精神深入学生的心灵，从小事做起，从身边做起，学校校内掀起了“践行雷锋精神从我做起”的春风。 4月份我们开展了毕业班感恩母校，绽放青春的离校系列课程的综合实践活动，结合学生实际，充分利用学生、家长、教师学校、社会等课程资源，科学设计，细心策划，将国学文化渗入军体拓展，将“四个一”特色课程经典诵读融入素养培育。让学生在课程参加中到达以健康心态精彩渡过最终一个学期的小学生活，能够在课程中建立自信、学会感恩，培育团队合作、坚持不懈的精神，提高自理、独立能力，激发立志于将来的思想，培育自信念。五年级开展了“见学长才能，见物出真知”实践活动。实践活动内容丰富如“高尔夫”“紧急抢救”“穿越火线”“古法豆腐”“多米诺骨牌”“饮茶思源”……深受学生宠爱。通过实践活动，学生彼此间多了