公务员考试行测每日一练:文章阅读(246).docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 公务员考试行测每日一练:文章阅读(246) 所有动物的神经系统都具有一些共同的基本功能。最明显的就是运动控制和感觉分析。人类大脑与众不同的是,它能够学会很多比较专门的活动技能。最突出的例子就是语言,没有一个人一生下来就懂某种语言,而实际上每一个人都能学会说话和听懂别人的话语。各民族的人都可以学会阅读和书写。在人类中,音乐也带有普遍性,没有受过专门训练的人也会分辨和重复不少乐曲。与此相似,几乎每一个人都能画简单的图形,而且进行精确复制的能力也并不鲜见。人脑的这些高级功能中至少有一部分是由神经网络控制的。一百年前人们就已知道,人脑皮质中至少有两个区域对语言能力至关重要,它们似乎完全是按照言语信息处理过程的需要而构成的。颞(niè)叶内下侧表面的某些组织,包括海马状突起,明显地对于长时记忆必不可少。在某些情况下,神经系统功能的专门化很强。在人脑皮质两侧各有一个区域专管脸形辨别。其他智力活动大概也与各个专门的神经系统相联系。人脑的另一个特性是,它的两半球有各种功能的分工。人脑功能不是完全对称的,这一点可以从对日常生活的观察中举倒说明。大多数人惯用右手,而右手是左脑控制的。语言能力也基本上由左脑控制。由于这些原因,大脑左半球曾被认为是控制性的,而右半球是服从性的。近年来,这个概念已被修正,因为人们越来越清楚,大脑两半球各有其特殊的功能,由右脑控制的有音乐才能和复杂视觉图形的辨别能力等。右脑对感情的表达和分辨也更为重要。1.1.根据上文,人脑的主要特性有两个,一个是“它的两个半球有各种功能的分工”,还有一个特征是( )。A.运动控制和感觉分析 B.能够学会比较专门的活动技能 C.有些高级功能由神经网络控制 D.延长对记忆和进行言语信息处理 1.2.下列说法中完全符合文段意思的一项是( )。①人和动物都具有运动控制能力②语言能力是左右脑共同控制的③并非每一个人都具有精确复制图形的能力④有些人分辨乐曲不需要接受专门训练⑤人类会读写、懂音乐、能画图这些功能完全是由神经网络控制的⑥感情的表达与分辨是右脑控制性的表现A.①④⑥ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 阅读下面的文章,回答各题。 (一)辩证唯物主义的认识论,把实践作为认识过程的基础,这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此, 要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化。 (二)辩证唯物主义认为,人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的,也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理,包括儿童的心理,并不是什么先天的东西预定的运动,也不是对外界事物的直观的、机械的反映,而是在人的积极活动中,在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理,包括儿童的心理,都是在活动中形成的,也是在活动中表现的,并且随着活动形态(游戏、学习、劳动)的不断发展而向前发展。这才是正确理解人,包括儿童心理发展的正确的钥匙。 (三)人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说,实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久,就产生了完整的有目的动作;继而便出现了专门接受人类经验的学习活动;最后,出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中,儿童从学会适应社会生活,逐步发展到学会改造社会。这样, 他就成为一个独立的社会成员 。 2.1.这篇短文所讨论的主要问题是( )。 A.辩证唯物主义的认识论 B.实践活动与儿童心理发展 C.人的心理的形成过程 D.实践活动的重要性 2.2.根据全文内容,第一段中说“要全面关注孩子的素质,首先必须关注他们的活动的发展和变化”,其原因在于( )。 A.孩子的素质只有在实践活动中才得以形成 B.孩子的素质只有在实践活动中才得以发现 C.孩子的素质只有在实践活动中才得以认识 D.孩子的素质只有在实践活动中才得以检验 2.3.根据第二段的内容,下列说法中正确的是( )。 A.人的心理不是由任何事物决定的 B.人的心理不是任何事物的反映 C.人的心理是在活动中形成和发展的 D.人的心理是主体对外界事物的客观反映 2.4.根据第三段的内容,作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是( )。 A.适应社会生活 B.接受人类经验 C.参加劳动生产 D.学会改造社会 (一)我曾运用复杂科学的方法分析制度问题,认为制度应当包括体制和机制两个方面。体制是指系统在某一时间点所处的状态和结构,机构则是指系统演化的过程和动因。由于系统是动态的,处于不停的演化之中,因此单靠权力分析、利益集团分析、规范分析等静态的结构分析方法来研究它是不够的。正如著名的制度经济学家诺斯一针见血指出的

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