2020-2021学年人教版八年级下册19.1.1 变量与函数(1)课件.pptVIP

2020-2021学年人教版八年级下册19.1.1 变量与函数(1)课件.ppt

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活动一: 1.小组交流预习作业一中的三个问题 2.思考:在每个变化过程中,涉及到哪几个量? 其中,哪些量是变化的?哪些量是不变的? 1.票房收入问题:每张电影票的售价为10元. (1)若一场售出150张电影票,则该场的票房收入是 元; (2)若一场售出205张电影票,则该场的票房收入是 元; (3)若设一场售出x张电影票,票房收入为 y元,则y= 。 1500 2050 10x 2.行程问题:汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时.请根据题意填表: t(时) 1 2 3 … t S(千米) 60 120 180 S=60t 思考:在每一个变化过程中,涉及到哪几个量?其中,哪些量是变化的?哪些量是不变的? 行星在宇宙中的位置随时间而变化 万物皆变 气温随海拔高度而变化 汽车行驶里程随行驶时间而变化 为了更深刻地认识千变万化的世界,在这一章里,我们将学习有关一种量随另一种量变化的知识,共同见证事物变化的规律. 学习目标:  1.了解变量与常量的意义;  2.体会运动变化过程中的数量变化. 3.从典型实例中抽象概括出函数的概念,了解函数的概念. 学习重点:  了解变量与常量的意义,概括并理解函数概念中的单值对应关系. 1、 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表: 路程 = 速度×时间 试用含的 t 式子表示 s S = 60t 60 120 180 240 300 探究 2、 每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出205张,晚场售出310张,三场电影票的票房收入各多少元? 早场票房收入 = 10×150 = 1500 (元) 日场票房收入 = 10×205 = 2050 (元) 晚场票房收入 = 10×310 = 3100 (元) 若设一场电影售出票 x 张,票房收入为 y 元, 怎样用含 x 的式子表示 y ? y = 10x 售价×售票张数 票房收入 = 3、圆的半径r分别为10cm、20cm、30cm时,圆的面积s分别为多少?S的值随r的值的变化而变化吗? s=兀r2 10cm2 10cm 30cm 怎样用含r的式子表示s ? 当r=10时,s=100π 当r=20时,s=400π 当r=30时,s=900π 20cm 4、用10 m 长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长x分别为 3m,4m时,它的邻边y分别是多少?y的值随x的变化而变化吗? 怎样用含x的式子表示y ? y=5-x 当x=3时,y=2 当x=4时,y=1 有些量的数值是变化的,例如时间t,路程s,售出票数x…… 有些量的数值是始终不变的,例如速度60km/h,票价10元/张…… 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量. 以上这些问题反映了不同事物的变化过程 . 1、判断一个量是变量还是常量的关键: 看这个量所在的变化过程中,该量的值是否发生变化(或者是否会取不同的数值). 2、指出一个变化过程中的常量时,应连同它前面的符号. 特别提醒: 指出下列问题中的变量和常量: 1、某市的自来水价为4元/t.现在抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为x t,月应交水费y元. 变量:x ,y; 常量:4. 练习 2、某地手机通话费为0.2元/min.李明在手机话费卡中存入30元,记此后他的手机通话时间为 t min,话费卡中的余额为w元. 变量: t,w; 常量:0.2,30. 3、水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,圆周长为C,圆周率(圆周长和直径之比)为π. 变量:r,C; 常量:π. 4、把10本书随意放入两个抽屉(每个抽屉内都放),第一个抽屉放入x本,第二个抽屉放入y本. 变量:x,y; 常量:10. 问题1-4中是否各有两个变量?同一个问题中的变量之间有什么联系? 想一想 四个问题中每个问题都有两个变量,它们相互联系, 当其中一个变量取定一个值时,另一个变量就有唯一确 定的值与其对应 思考 (1)下图是体检时的心电图,其中图上点的横坐标X表示时间,纵坐标表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量,在心电图中,对于X的每一个确定的值,Y都有唯一确定的值与其对应吗? 年份 x 人口数y/亿 1984 10.34 1989 11.06 1994 11.76 1999 12.52 2010 13.71   (2)下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以分别记作两个变量x与y .对于表中每一个确定的年

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