溶解度第一课时教案【初三下册化学第九单元溶解度第2课时试题】.docxVIP

溶解度第一课时教案【初三下册化学第九单元溶解度第2课时试题】.docx

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溶解度第一课时教案【初三下册化学第九单元溶解度第 2 课时试题】 1.(1) 在应用固体溶解度的概念时,必须注意以下四点:①指明; ②溶剂的质量一定是 ; ③溶液必须是 ; ④溶解度的单位是。 下列叙述中,正确的是 () 升高温度时,饱和溶液一定变成不饱和溶液 降低温度时,不饱和食盐水可能变成饱和食盐水 有晶体析出的溶液一定是浓溶液 用加热蒸发的方法,能使医用酒精变成无水酒精 下列有关固体溶解度的说法正确的是 () 在 100g 水里溶解 20g 食盐, 刚好达到饱和状态 , 所以食盐的溶解度是 20g 0℃时, 20g 食盐溶解在 100g 水里,所以 20℃时食盐的溶解度 是 20g 0℃时, 100g 饱和食盐溶液里约有 26.5g 食盐,所以 20℃时食盐的溶解度为 26.5g 0℃时, 36g 食盐溶解在 100g 水里,恰好达到饱和状态,所以 20℃时,食盐的溶解度是 36g 4.20 ℃时, 10g 甲物质可制成 30g 饱和溶液, 20g 乙物质可制成50g 饱和溶液,则 20℃时甲与乙的溶解度相比是 () A. 甲乙 B. 乙甲 C. 甲=乙 D.无法比较 氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的 石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙 ; ②升高温度 ; ③降低温度; ④加入水 ; ⑤蒸发水。其中措施正确的是 ? A. ①②④ B. ①③④ C.①③⑤ D.①②⑤? 在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液中硝酸钾的质量将 会() A. 变大 B. 变小 C.不变 D.无法判断 7.a 、b、c 分别是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是 () A. 在 t1 ℃时, a、b 的溶解度相等 B.a 的溶解度一定大于 b 的溶解度 C.a 的饱和溶液从 t2 ℃降温至 t1 ℃时,有 a 晶体析出 D.c 的饱和溶液从 t2 ℃降温至 t1 ℃时,溶液变为不饱和溶液 右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,现有一定温度下的 a、b、c 的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种 方法,均可变成饱和溶液的是 () A.a 溶液 B.b 溶液 C.c 溶液 D.a 溶液和 c 溶液 影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有 () ①固体溶质的性质②温度③压强④溶质的质量⑤溶剂的质量⑥溶剂的性质新 $课$标$第$一$网 A. ①②⑥ B. ①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ 10.20 ℃时, 100g 水中最多能溶解 30gA物质;30 ℃时, 100g 水中溶解 35gB物质恰好达到饱和。则 A与 B的溶解度的关系是 () A.ABB.A 下列方法一定能使 20℃时, 200g 不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是 () A. 降低温度接近 0℃B. 恒温蒸发足量水分 C. 加入足量硝酸钾固体 D. 加热使溶液温度升高,但不蒸发水分 在一定温度下,将某 KNO3溶液蒸发掉 100g 水,无晶体析出 ; 再继续蒸发掉 100g 水,析出 20gKNO3晶体。此温度下硝酸钾的溶解度为() A. 一定等于 20gB.一定不等于 20g C. 大于或等于 20gD.小于或等于 20g 13、现有 60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到 20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是 () A、仍为饱和溶液 B、硝酸钾的溶解度发生了变化 C、降温前后溶液的质量不变 D、降温前后溶剂的质量不变 14、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的 是() A、烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B、阳光充足时,盛水的鱼缸壁上有小气泡 C、启开啤酒瓶盖,有大量气泡逸出 D、夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面 15、A 图是物质 M和 N的溶解度曲线 .B 图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的 M、N 固体. 向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,则加入的物质可能 是() A、氯化钠 B、硝酸铵固体 C、氧化钙 D、氢氧化钠固体 16、如图甲是 A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图 . 甲图中, t2 ℃时, A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 . P 点所表示的含义为 . t ℃时,将 B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 . 如乙图所示, 20℃时,把试管放入盛有 X 的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入 5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则 X可能为 A、B、C三种固体物质中的哪一种 ? .写出镁条与稀盐酸反应的方程式: . 17、如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题: t1 ℃时,向两只盛有 100g 水的烧杯中,分别加入 A、B 两种

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