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小学教育研究所工作总结
????本学期,在校党政部门的正确领导下,经过全所老师的共同努力,我们圆满地完成了本学期教学与管理的各项任务,现简要总结如下:
????一、课程和教师安排
????本学期,属于我们所开设的课程门类仍然很多,但是教师太少,课程安排困难很大,经过多次和教务处磋商协调,我们创造性的解决了这一难题。
????二、制定工作计划
????学期初制定了教育系工作计划;
????教育学和心理学学科组成立以后又制定的学科组工作计划;
????学期初还制定了各科教学进度;
????这样就保证了全所各项工作计划性。
????三、计划执行情况
????开学以来,我们通过各种形式对各种计划的执行情况进行了指导和检查。如随机到教学班了解教师教学和作业批改和辅导情况;利用每周的教研例会听取教师教学汇报和问题反馈,共同研究计划落实中存在的问题,及时调整修正。并且在四月和六月分别集中进行了作业和教案完成情况的检查。
????结论:计划执行情况基本良好。
????四、其他工作
????1、三月份组建了心理学和教育学两个学科组,进一步完善了教学管理体制。
????2、四月份组织有关学科教师为学生的教育见习进行了必要的辅导,为学生顺利完成教育见习任务奠定了理论基础。
????3、五月份组织有关学科教师在参与实习的班级开展了教育见习经验交流会;组织策划了浑源师范学校首届教育见习征文大赛;编写了教育见习点点滴滴发放各班。并且在此基础上组织成立了教育见习巡回演讲团。通过这一系列的活动,放大了教育见习的成果,进一步强化了学生的职业意思和专业思想。
????4、六月份组织了学生评教问卷调查,统计结果显示,我所教师的学生满意率在95%以上,说明本学期教师的敬业精神和教学水平有了显著的提高。
????在问卷调查和教学常规检查的基础上,我们对全所教师进行了年度考核。
????5、编辑了教育学和心理学习题集。
????6、修订和完善了部分学科的教学大纲。
????7、作为网络交流平台的博客访问量接近两万人次,极大的提高了我校和我所的知名度和美誉度。
????8、圆满地完成了学年和学期学业成绩考评工作。
????9、组织了学习实践科学发展观活动,并且在学习的基础上完成了了学习实践科学发展观调研报告,为我所的今后发展明确了方向。
????10、初步确定了下学期开设课程和教师配备方案。
????五、存在的问题
????1、教育系改为小学教育研究所,到现在找不到“研究”的感觉。
????2、教育学和心理学两个学科组仍然没有进入状态,这个或许和我们研究所人数太少有关系,也或许缺乏物理环境有关系。
????3、部分教师业务素质有待提高,敬业精神有待加强。
????六、整改措施
????1、着手研究未来发展方向,认真思考“研究”问题,教学工作和科研工作协调发展。
????2、认真思考研究所内部运行体制,科学灵活的处理内部协作和分工问题。
????3、所领导和学科组长首先要爱岗敬业,以身作则,希望以此感染和影响教师行为。
4、进一步加强对教师教学工作的指导,希望以此改善课堂教学效果。
小学科研工作总结
????一学期的科研工作回顾如下:
????坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。
????具体工作如下:
????一、学习为先,积淀底蕴。
????学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力。本学期继续利用业务学习的机会,轮流让教师谈学习新课程的感受,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志,学习教育科研的理论知识,谈体会。3月19日,邀请市教研员王红老师,区教研员卢丽老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识增强了。
????二、加强教研、科研整合,落实研究过程。
????本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《小学生自主学习能
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