八年级历史 第6课：戊戌变法导学案.pdfVIP

辰溪二中校本课程八年级历史（岳麓版）上册导学案 第 6 课戊戌变法 八年级历史备课组：张仁育（主备人） 时间： 9 月 23 日 学习目标 1、 知道“公车上书”和戊戌变法失败的原因； 2、 记住戊戌变法（白日维新）的主要内容及其影响。 学习重点 白日维新的内容 学习难点 戊戌变法的性质及其对近代中国社会的影响 学习方法 “四环七步”教学法 学习过程 一、自主学习 1、公车上书 阅读教材 28—— 29 页第二段，回答以下问题。 ① 、公车上书的直接原因、时间、地点、发动者、内容和意义分别是什么？ ② 、维新变法运动为什么会兴起？宣传维新变法的刊物有哪些？ 2 、戊戌变法（白日维新） 阅读教材 29 页第三段一一 31 页 ① 、“瓜分豆剖，渐露机芽。” “揭竿斩木，已可忧危”是谁的上书内容？表 示“不能为亡国之启”的活朝皇帝是谁？ ② ★戊戌变法发生于何年？其主要内容有哪些？ ③ 、戊戌变法失败的标志是什么？ ④ 、戊戌变法为什么会失败？ 变法触犯了封建顽固派和大部分旧官僚的利益，遭到他们的反对，顽 固派的实力强大（客观原因）。维新派依靠一个没有实权的皇帝，力量 较 弱。袁世凯的出卖和慈禧太后发动政变（直接原因）。中国资产阶级 维新派的 软弱性（根本原因）。 ⑤ ★戊戌变法有何作用？它的失败说明了什么问题（有何教训）？ 二、 合作探究 1、官允许官民上书言事”，这里的“民”具体是指什么人？戊戌变法的哪 些内容对封建旧势力冲击最大？ 2 在变法形势危急时，维新派把希望寄托在袁世凯身上，说明了什么问题？ 三、 学生交流展示 四、 教师（或学生）点评 五、 教师精讲 1、 公车上书的时间、组织者、影响。 2、 戊戌变法时间、内容、作用。 下、学生识记以下内容 1、 公车上书的时间、组织者、影响。 2、 戊戌变法时间、内容、作用。 七、课堂检测 1、戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、 甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是湖南浏阳人（ ） A. 蔡鳄 B . 梁启超 C . 康有为 D . 谭嗣同 2、 19 纪末，面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士奔走呼号，称“变 者，天 下之公理也”，掀起了救亡图存的 A. 洋务运动 B . 维新变法运动 C . 义和团运动 D.新文化运动 3、 下列人物中，支持变法的地方官员是（ ） A. 康有为 B . 袁世凯 C . 陈宝箴 D . 翁同稣 4 、近代史上，哪位活朝皇帝 “富有宵年人的进取精神，愿意接受新思想， 不甘做亡国之启，积极支持变法” ？（ ） A、康熙帝 B、道光帝 C、光绪帝 D、宣统帝 5、 北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。 1895 年居住在北京城的居民可能 看到的是（ ） A、英法联军烧杀抢掠 B、康有为、梁启超组织公车上书 C、慈禧太后仓皇出逃 D、开国大典 6、 下列关丁戊戌变法史实的表述，正确的是（ ） A. 变法发生在《马关条约》签订之前 B.