《陈太丘与友期》教学教学导案.pdfVIP

欢迎阅读 《陈太丘与友期行》教案 教学目标： 1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信的美德； 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容； 3、变换形式诵读，力争当堂成诵。 教学重点：诵读课文，积累文言词语 教学难点： “元方入门不顾”是否失礼？ 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 从开学到现在，我发现同学们个个都非常的聪明，一双双眼睛充满了智慧， 丰富的课外知识令我赞叹。那么你们能不能打开你们那颗聪明的脑袋瓜，好好搜 索搜索，有没有一些讲智慧过人的少年儿童的故事，先想想，再来讲讲。 （先由学生想想，再由他们说说。 ） 例：司马光砸缸、曹冲称象、孔融让梨、四岁画画的王冕、七步做诗的曹植、 十二岁做宰相的甘罗等。 刚才同学们说了好多关于智慧过人的少年儿童的故事，今天我们再来学习一 个也是关于智慧过人的少年儿童的故事，大家知道这个儿童叫什么吗？ 二、感知课文 1、