2020中考语文必备:19年中考真题古诗阅读赏析分类汇编.docx

2020中考语文必备:19年中考真题古诗阅读赏析分类汇编.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品资源·备战中考 精品资源·备战中考 精品资源·备战中考 精品资源·备战中考 高频必考·备战中考 高频必考·备战中考 2019 年古诗词阅读赏析汇编(共 72 套) 汇总分类说明: 依据百套中考试卷及近二三年考试分析,古诗词阅读赏析题早已成为全国多数地区中考必考 题型(内容)之一。它的考查题型变化不大,考查内容在稳定以课内传统名篇为主的基础上,近 二年,不少地方也在尝试调整和创新;近两年出现了课内对比、课外、纯课外对比等不同的情况, 由今年样题看,纯课外对比阅读的考查地区有所增加——应引起今后中考复习备考的重视。 所以本套 2019 年中考真题古诗词阅读赏析,就按考查内容特点分成四类:①传统课内单篇、 ②课外赏析单篇、③对比阅读赏析篇。 TOC \o 1-5 \h \z 分类一 1 分类二 16 分类三 28 分类一 传统课内单篇 【北京中考】 (二)阅读《送杜少府之任蜀州①》,完成 10-11 题。 (共 5分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 注: ①【蜀州】有的版本写作“蜀川”。 这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“ ① ”宽解 友人, 并以“无为在歧路, 儿女共沾巾” 劝慰鼓励友人。 全诗既抒发了诗人送别友人的 ② 之 高频必考·备战中考 情,也表现了诗人 ③ 的人生态度。 (3 分 ) ) 直到夜李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君 ( 一作“随风” 郎西”,与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句 内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。 (2 分 ) 直到夜 答: 10.【答案】宦游人,不舍、依依惜别,乐观豁达 【解析】本题考查诗歌内容、作者情感和人生态度,难度易。 ①从诗中“与君离别意,同是宦游人”判断诗人共同的境遇“宦游人”; ②送别诗表达的情感为不舍、依依惜别;“海内存知己,天涯若比邻”表现诗人乐观豁达的 人生态度。 11.【答案】“海内存知己,天涯若比邻”运用夸张的手法,表现友谊不受时间、空间的限 制,抒发作者乐观豁达的情感;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用寄情于景和拟人 的手法,作者借“明月”寄托自己对友人的思念,体现了对友人的忧虑、关切、同情和不舍。 【天津中考】 5. 下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是( D ) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 首联点题,写出诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。 “山随平野尽”一句,“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。 颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。 诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。 【答案】 D 【福州中考】 ( 一 ) 阅读下面的宋词 , 完成 4~5 题。 (5 分 ), 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州 ?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事 ?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐 断东南战未休。天下英雄谁敌手 ?曹刘。生子当如孙仲谋。 4. 下列对这首词的理解和分析 , 不.正.确.的项是 (3 分 ) 词人登楼望远 , 所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 “悠悠”一词指时间漫长久远 , 同时暗含词人的思绪无穷无尽。 “坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 词的构思巧妙 , 以设问的方式层层推进 , 感情深沉 ,意境高远。 5. “生子当如孙仲谋”一句运用典故 , 表达了词人什么情感 ? (2 分) 【答案】: 4.(3 分 )C 5. (2 分) ①对英雄的仰慕之情 ; ②对南宋朝廷主和派的愤慨之情 ; ③渴望收复失地的爱国之 情。 说明 :意思答对即可。 【广东广州】 阅读下面这首古诗 ,然后回答问题。 (5 分 ) 野望 东皋薄暮望 ,徙倚欲何依。 树树皆秋色 , 山山唯落晖。 牧人驱犊返 ,猎马带禽归。 相顾无相识 ,长歌怀采薇。 (1) 诗句“牧人驱犊返 ,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面 ?(2 分 ) 高频必考·备战中考 精品资源·备战中考 精品资源·备战中考 高频必考·备战中考 高频必考·备战中考 精品资源·备战中考 精品资源·备战中考 高频必考·备战中考 高频必考·备战中考 (2) 尾联抒发了诗人怎样的感情 ?请简要分析。 (3 分) 【答案】 12.( 1)画面:牧人驱赶着牛群回家,猎人们带着收货的猎物回家,好一派田园气象 . ( 2)举头四望,身边竟无相识的熟人或朋友,无人共分此刻的心情,惘然若失 . 只好唱

文档评论(0)

dayuyu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8053040006000004

1亿VIP精品文档

相关文档