《面具的设计制作》教案祥案.pdf

《 1.? 知识目标：让学生了解有关面具的起源、演变、发展过程， 面具的设 了解面具与人类，社会发展的关系，从文化，民族，宗教等多角度 认识面具艺术，从而进一步了解面具的文化内涵。 计制作》 教 2 ．能力目标：让学生通过对面具艺术的欣赏和对面具文化的 学 学习，了解面具的设计特点和造型方法，掌握制作技法，综合运用 各种材料制作面具， 发挥想象， 在制作中提高运用色彩搭配的能力 目 及动手制作的能力，发展学生的表演能力。 标 3 ．情感目标：在与其它同学合作完成作业时，培养协作能力 与互动精神，提高艺术创造力。培养学生的人文精神与审美能力， 促进学生健全人格的形成。 七年级的学生，在小学期间有一些美术知识，自我表现欲望强烈， 学 喜欢动手制作一些手工制作等， 而这节课面具的设计制作正好迎合 情 学生迫切创造表现心理， 为提高学习效率， 本节课重点欣赏了解面 简 具特点，掌握制作方法，巧妙构思，制作出独特的面具，感受面具 析 艺术的魅力。 教学重点： 面具的制作方法。 重 点 教学难点： 面具的创意设计、多种材料的综合运用。 与 难 点 教具：收集面具资料，教学课件，准备面具范例。 学具：各种废旧挂历纸或卡纸、皱纹纸、羽毛、毛线、胶水、 课 剪刀等。 前 准 注意事项： 备 1．分小组，选组长。 2．教师课前布置好桌面，放好工具材料，熟悉相关电脑操作。 教学过程 环 学 生 活 教师活动 设计意图 节 动 上 课：师生问好，开始上课。 观看视频 为了创设 轻松的教 1．激趣导入。同学们好，请坐！ 学气氛， 师：同学们知道歌星刘德华？前段 引出川剧 时间他拜川剧的一位着名演员为师，学 的变脸， 一、 习一门艺术，我们一起来看大屏幕，看 观看变脸 创 他学的是什么？（播放川剧变脸的视频 的精彩瞬 设 片断。） 间。以表 情 演的形式 生：变脸 境 开头，充 师：这位大师多厉害啊，随手一抹