部编版一年级语文上册第二单元测试卷 含知识点总结.docxVIP

一年级语文上册第三单元 一、读拼音, 11 zheng 写词语。（18分） shi g? ? v ? V xiao mao ￡ wo men 、组词（10 7T） 水（ ） 小（ ） 三、 连线。 国旗 苹果 美丽 朋友 左右 四、 照样子，填一填。 日月明 双木 田力男 小大 力（ ） 刀（ （10 分） ping gud Quo qi mei 11 zuo you peng you 五、我会写笔画。 分） 上 ）十 木（ ) ( ) 森林 学校 影子 长短 黑狗 sen lin hei gdu xue xiao ying zi chdng duan （12 分） 二人 小土 禾火 日生 wo gou xie gou 1 shu ti . 卧钩I I斜钩 I I竖提 shu zhe 1 shu zhe zhe gou I I 竖折竖折折钩 I I 六、按课文内容填空。（15分） 1、春去花还在，（）（）（）（）惊。 2、一个（），一个（），一（）黄（），一只猫。 3、向着国旗，（ ）们（ ）（）,望着国旗，（）们敬礼。 4、松鼠的尾（ ）好像一（ ）伞。 七、照样子，填空。（16分） 例：“开” 一共有 （4）笔，第二笔是（一）。 “果” 一共有（ ）笔，第六笔是（ ）。 “刀” 一共有（ ）笔，第一笔是（ ）。 “比一共有（ ）笔，第二笔是（ ）。 “问一共有（ ）笔，第一笔是（ ）。 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1、这是一首儿歌,一共有（）句话。八、阅读儿歌回答问题。（9 人有两件宝, 双手和大脑。 双手会做工, 大脑会思考。 用手不用脑, 事情做不好。 用脑不用手, 啥也做不好。 用手又用脑, 才能有创造。 一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 1、 这是一首儿歌, 一共有（ ）句话。 2、人的两件宝是指（）。（填序号）① 双手和大脑 ② 大脑和双 脚 3、连线。 思考做工 思考 做工 大脑 部编版一年级语文上册知识点总结 第一部分：拼音复习 知识要点： （1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 （2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。 （4） 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。 具体复习内容 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1 .声母表：bpmfdtn I g k h jqxzhchshrzcsyw （共 23 个） 注意：（1 ） zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 （2） 分清b和d、p和q. （3） 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。 （4） 分清翘舌音（zh ch sh r）和平舌音（z c s ）. 韵母表：a o e i u u （单韵母6个） a i e i u i ao ou i u i e ue er （复韵母 9 个） an en i n un tin （前鼻音韵母5个） ang eng i ng ong （后鼻音韵母4个） 注意:（1 ）分清e i和i e、u i和i u、tie和tin. （2）特别注意“ou和er” ,很容易出错 整体认读音节表：zh i ch i sh i r i z i c i s i y i wu yu ye yue yuan y i n yun y i ng （共 1 6 个） 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2） 分解开需注意：yu （y u） yue （y ile） yuan (y yuan (y ti an) yun (y tin) 二、 标调规则： 1 .按照六个单韵母（a。e i u 11）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找。e, i u并列标在后。 特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。 三、 去点原则： 小（1见到y时，一定去掉两点。如：yu 小11见到j q x,去掉两点还读Uo如：ju qu xu 四、 音节的拼读： 两拼音节：声母+韵母。 三拼音节：声母+介母+韵母。 零声母除外，如di e 五、 拼音的书写： 一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声 拐弯、四声降）。 区分清楚二声、三声和四声。 第二部分：生字组词 知识要点： （1） 要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。 （2） 生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词 （至少三个）、 会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求 会写的生字100个（生字