2021年五年级下册美术教案4多样与统一人教新课标.docxVIP

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 五年级美术下册 .多样与统一 .教案分析人教版 第四课 多样与统一课 时 ： 2 课 时教学目标： 1．通过教学活动 , 让同学明白构图的根本学问；明白多样与统一的根本规律；并利用多样与统一的规律 , 画一组静物； ２．通过学习活动 , 同学初步在学习中体会多样与统一在绘画构图中的作用 , 尝试自己动手做一个取景框 , 进行构图训练；并从活动中体会到乐趣； 3、培育同学的仔细观看事物的习惯；利用视觉感受事物的不同和变化；第一课时 教学重点： 明白多样与统一的根本规律教学难点： 学会运用多样与统一的根本规律进行静物写生其次课时 教学重点： 运用多样与统一的根本规律进行静物写生教学难点： 对不同静物的观看教学过程： 一． 导入阶段： 1． 观赏一组静物的变化 1 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 3 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 师问：看了这些变化 , 有什么想法吗？为什么？ 生答： 2．导入课题： .多样与统一 . 二 ． 开 展 阶 段 ： 1．学习学问窗内容： 三个苹果的例子 2、同学活动： 把自己预备的实物进行组合〔以小组为单位〕争论：怎样才比拟好看 3、观赏范画实例 画家是怎样运用多样与统一的根本规律三． 拓展阶段： 1． 怎样运用多样与统一的根本规律完成一幅静物写生 2、让同学把自己预备好的取景框 , 把要写生的对象观看下来； 3．绘画步骤〔老师 示范〕 〔1〕、摆好静物 〔2〕、用取景框观看静物 〔3〕、找出最高点、最底点、左右两侧的界线形成一个三角形 〔4〕、用水笔从前至后逐个描画四． 同学作业： 1． 作业要求：完成一组静物写生 2． 同学练习 , 3． 老师巡回辅导； 2 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 2 页，共 3 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 五． 作品展现： 1． 小组单位展现、评述同学自己的作品； 2． 同学代表向全班同 3． 学展现并评述自己的作品；六． 整理和整理： 整理并整理好自己的桌面；七． 教学延长与拓展： 摸索：多进行观看和静物写生 , 锤炼仔细观看事物的习惯；仍可以进行风景写生； 3 / 3 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 3 页，共 3 页